小学语文六年级下册期末检测卷参考答案与评分建议(_参考答案及评分建议
小学语文六年级下册期末检测卷参考答案与评分建议(由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“参考答案及评分建议”。
小学语文六年级下册期末检测卷参考答案与评分建议
（2012.6）
卷面分：3分。
评分建议：卷面书写规范、端正、美观三个方面个占1分。
一、读拼音，写词语（5分）
参考答案：插秧、蒜瓣、魔鬼、冻僵、捐赠。
评分建议：每个词语占1分。
二、查字典，按要求填空（4分）
参考答案：目、7画、F、③、①、④。
评分建议：前三格1分，错一个扣0.5分，后三格每格1分。
三、把下列词语补充完整（3分）
参考答案：百炼成钢、无缘无故、发愤图强、狂风暴雨、精兵简政、见微知著。评分建议：每个词语得0.5分。
四、选择合适的词语填在括号内（4分）
参考答案依次为：严格、严峻、不仅„„而且„„、不是„„而是„„
评分建议：每空1分。
五、按提示，学写句子（4分）
参考答案：（略）
评分建议：每题2分。
A类（2分）：写法运用合理，语言表达具体、生动，没有错别字。
B类（1.5——1分）：写法运用较合理，语言表达较具体，有1个错别字。
C类（0.5分以下）：写法运用欠合理，语言表达欠具体，有2个以上错别字。
六、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（4分）
参考答案：1.B2．A3．C4．B
评分建议：每题1分。
七、修改习作片断（4分）
参考答案：1．“经长”改为“经常”；2．“大量丰富的阅读”改为“大量的阅读”或“丰富的阅读” 3． 《课外阅读先进班》改为“课外阅读先进班”；4．“我们班还被评为《课外阅读先进班》的光荣称号呢！”改为“我们班还被评为‘课外阅读先进班’呢！”或“我们班还获得了‘课外阅读先进班’的光荣称号”。
评分建议：每处1分。
八、根据提示，补充名言或诗句（5分）
参考答案：
1．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。2．人是为了自己的希望而活着的。3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
评分建议：第1句2分，第2句1分，第3句2分；有1个错别字扣0.5分，有2个错别字不得分。
九、根据原文和提示填空（13分）
参考答案：
1．填空题：专心致志、之为听、思援、与之俱学；《孟子·告子》或《孟子》；解释：教导、只有、不。本文告诉我们：学习应该专心致志、不可三心二意。
2．填空题：《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲。文中借用古时候司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话来说明一个观点：人都要有一死，但死的意义有不同。
评分建议：
第1题7分，填空题每格0.5分，有错别字不得分；第（1）题、第（2）题、第（3）题每空1分，有错别字不得分。第（1）题不写书名号扣0.5分。
第2题6分，每格1分，有1个错别字扣0.5分，有2个错别字不得分。
十、综合性学习（3分）
参考答案： 略。评分建议：
3分（每句1.5分，没用修辞手法扣1分。）
A类（1.5分）：写法运用合理，语言表达具体、生动，没有错别字。B类（1分）：写法运用较合理，语言表达较具体，有1个错别字。
C类（0.5分以下）：写法运用欠合理，语言表达欠具体，有2个以上错别字。
十一、阅读短文，完成练习（18分）
（一）倒立的老鼠（7分）参考答案：
1．结合短文内容，选择最恰当的答案填入括号内（用序号表示）。（1）B（2）C
2．语言（对话）描写，老鼠们惊慌的场面
3．示例：高明，理由是拉本用我们所想不到的办法消灭了老鼠；不高明，理由是消灭老鼠不必花费这么大的气力，只需要用老鼠药就可以了。
评分建议：
第1、2题每个1分，共4分。
第3题：3分。
（二）词典的故事（11分）参考答案：
1．（③）——（⑤）——（④）——（②）——（⑥）——（①）2．（1）一个“撞”字，形象地表现了“我”发现梦寐以求的词典的惊喜。（2）不矛盾，这样写更加形象生动地表现了“我”渴望买到这本词典，可是却不能买的悲伤，甚至绝望。
3．示例：按规定是不能卖给他的，可这孩子这样渴望买词典，这么好学。孩子还蛮聪明的，考两个成语居然都答对了。算了吧，还是卖给这孩子吧。说不定这会改变孩子的命运呢。规矩也不是死的。
评分建议：
1． 每个1分，共4分。2． 每题2分，共4分
3． 本题3分。内容符合文意，语言表达流畅清楚。
注：1．上述问答题，只要符合题意、紧扣要点即可。2．答题要求规范、完整，不写“答：”扣0.5分。3．错别字酌情扣分。
十二、习作部分（30分）1．评分参照表：
说明：
（1）没有题目或题目没有补全扣1分；
（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。
2．评分操作流程：阅读习作——确定等第——确定分值。
