科学社会主义感想_科学社会主义体会
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科学社会主义上课感想
通过这段时间对科学社会主义这门课程的学习，我感觉这是一门对社会发展规律探究的科学，它并不是社会学，是关于人们认识社会的具体科学理论。
我们生活在这个社会里，所谓的“道德沦丧”，我个人感觉是人们对社会发展客观规律缺失的认知。大家并不知道怎样的发展道路，无论是对个人还是社会来说，是正确的。我国现行的理论高度是有的，社会主义的理想也是有的。*时期，集中劳动，集中分配，按需分配，的时代虽然过去了，但是毕竟和资本主义社会的现行实质并无却别。处处效仿西方，而且年青一代对于社会主义的“嗤之以鼻”，对共产党理解的“偏颇”，对现有社会现状的不满，统统被以偏概全的归纳成社会体制的问题。
偶债危机，让全球股市动荡，经济下滑，我国出口也受到严重影响。中国加入世贸组织以后，再也很难依靠社会主义独善其身。希腊，西班牙，法国，德国等一些重要的欧洲国家的子民同样也在抱怨社会体制的不公。其实，在当今世界密不可分，各行各业都存在联系的今天，信息无比发达，交通十分便利，科技发展已经到了相当的水平，再去用以往的泛泛的言论去评价已经行不通。但是事情的本质是一样的，大道至简，殊途同归，就是以人为本，和谐发展。无论怎样的社会体制，其实都是在求稳，求和谐。所需要战胜的就是通过约束去改变人的思想，控制人的贪婪。
人民公社时期的大饭碗，我们大家高高兴兴，干着活，有着梦，想象着社会主义的没好，沉浸在“美丽的世界”。但是，人性依然将其毁灭，放卫星，喊着响亮的口号多拿少做，经济停滞，没有人愿意多付出。过于美好的事情是不会有太久存在的可能性的，经济发展和平均分配本来就是矛盾的。
我个人认为，社会制度的建立，并不是一门社会学，而是一门统计学，精算学。民族文化北京，经济状况，教育状况等一系列问题都要考虑其中。如果一个国家国民教育经费的支出一直高于国民总支出的百分之十。这样的教育支出可以有相当大的可行性去灌输各种思想，良好的教育使得大家并不认为出身名门有什么太大的意义，对于集体劳动，甘于奉献的精神有很好的灌输。任何国家和集体说规定的制度和体制都必须客观分析实际的情况，不能盲目。其实，人类有本性，也有善良的驱动力，这或许是人类的矛盾。不同族群的狼在饥饿的时候为了食物会相互残杀，人也是动物演化而来，本性是不会变得。发展经济就是为了让肉多一些，狼可以不抢，规定法律也是让狼不去乱群，然而事物没有绝对的话与坏，因次在讨论一种社会制度的时候不能说谁好谁坏，而说谁应该适合什么。
总之，我个人认为，教育要始终摆在第一位，尤其是基础教育，孩子在青少年时期是受影响最大的。其次是正视自己的问题，积极改正，努力创造广大人民的物质基础，让富人“隐性”帮助穷人，一定要让人民的物质生活与来越好。加强精神文明的建设力度，切实可行，而不是“找骂”。现行的网络时代，消息传播速度飞快，一条微薄可能就毁掉一个人，要多对网络进行监管，正确引导舆论导向，比如朝鲜，就是把控制通信网络言论散播做到了极致，老百姓天天乐呵呵，觉得自己是世界上最幸福的人，他们的确失去了很多享受物质成果的机会，但你能说我们比他们幸福快乐吗？我们应该追求四个字：安乐，和谐。
经过本学期的对科学社会主义课程的学习，我对这门课程有了新的认识，对科学社会主义的某些问题加深了了解，尤其是对科学社会主义有和建设社会主义和谐社会之间的内在联系有了深刻......
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