第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题及答案_健康知识问答题及答案
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第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题
1号题
一、填空题：根据句子的意思，分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。
1、是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（教学相长）
2、学不躐等。（循序渐进）
3、教也者，长善而救其失者也。（因材施教）
二、连线题：
《西厢记》
崔莺莺 《桃花扇》
李香君 《牡丹亭》
杜丽娘 《长生殿》
杨玉环
三、判断题：下列说法正确的是（A）
A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。C、教师普通话标准不能低于三级甲等。
四、选择题：
北岳恒山位于我国（C）省
A.山东；B陕西；C.山西；D.湖南。
五、简述题：
“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？是指读者在阅读文学作品过程中,由于个人生活体验，知识积累的差异性，对作品的理解也有千差万别的不同,这个说法尊重了读者在文学鉴赏过程中的主观感受,承认阅读审美过程是私人化个体化的过程。
2号题
一、填空题：
语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是：（文从字顺）、（具体明确）。
二、连线题：
《三国演义》
蒋干 《红楼梦》
柳湘莲 《水浒传》
顾二嫂 《西游记》
罗刹女
三、选择题：
我国暖温带和亚热带分界线是：（C.秦岭；淮河）A.天山；B.祈连山；C.秦岭；淮河 D.大行山。
四、判断题：下列说法正确的是（C）A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。B、“小俩口”中的“俩”用错了。
C、新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。
五、简述题：
全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。
请你谈谈对这一提法的理解和看法。
3号题
一、填空题：
语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，二、选择题：
“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（雪莱）的诗。A.歌德 B.雪莱 C.泰戈尔 D.艾青
三、判断题：*中，被称为“四人帮”的反革命集团是（C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。）
A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。B、林彪、江青、王洪文、张春桥。
四、连线题：
白金汉宫
英国 克里姆林宫
俄罗斯 爱丽舍宫
法国 白宫
美国
五、简述题：
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理解，以及如何在语文教学中体现这一性质特点。
4号题
一、判断题：下面说法正确的是（A）A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。C、《论语》的作者是大教育家孔子。D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。
二、填空题：把下面的诗句补充完整。在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝）。山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。苟利国家生死以，（岂因祸福避趋之.）。
三、连线题：
“社会即学校，生活即教育。”
陶行知
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”
马卡连柯 “教是为了不需要教。”
叶圣陶
“只有那种走在发展前面的教学，才是良好的教学”
维果斯基
四、选择题：下面画横线的字读音错误的是（）
A.追本溯sù源 B.自怨自艾yì C.心广体胖pàng D.博闻强识zhì
五、简述题：
怎样理解和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相等 ”
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”是的，作为母语，语文无处不在，而一本薄薄的语文课本，其内容是何其有限。我们应树立大语文教育观念，认识语文教育全面性、综合性、广泛性的特点。所谓教材只是例子，在课堂教学中通过这些例子让学生真正学会学习后，充分利用课外学习资源，举一反三，才能让学生的语文能力与素养得到提高。
5号题
一、选择题：
中国民歌《茉莉花》是（）省的民歌。A.江西 B.云南 C.湖南 D.江苏
二、连线题：
清静无为，逍遥而自得”
庄子 己所不欲，勿施于人”
孔子 “民为贵，社稷次之，君为轻”
孟子 “道即自然，自然即道”
老子
三、判断题：下面说法正确的是（）
A、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提出了8条道德规范要求。6条
B、我国历史上第一个王朝是秦朝。夏
C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是：kuì。D、诺贝尔奖的创始人诺贝尔是法国人。瑞典
四、填空题：
传统戏剧中的四大角色是：（生旦净丑）。
五、简述题：
一位老师教《月光曲》，问学生：什么是“幽静”？ 一学生回答：“幽静是幽雅安静”。师问：“你是从哪里知道的？”生答：“我是从字典里查出来的”老师又问：“请你举个例描述一下。”生回答不出来？接着，老师就放课件：莱茵河畔，一个小镇的郊外，在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通向远方……然后启发学生，你们经历过类似的环境吗？
请你评述教师的教学过程：学生开始为什么回答不出，后来教师是通过什么方法来让学生理解？
6号题
一、填空题：
阅读教学的重点是培养学生具有（听）、（说）、（读）、（写）能力。
二、连线题：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
岳阳楼 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
滕王阁 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
黄鹤楼
三、判断题：下面说法正确的是（C）A、“屡见不鲜”中的“鲜”本意是指“新捕的鱼”。B、佛教诞生于古代中国。
C、世界读书日是每年的4月23日。
D、安放在世博会展览的丹麦“小美人鱼”铜像是根据安徒生的童话《美人鱼》而创作的。
四、选择题：
国家旅游局确定的中国旅游标志的图案是（马超龙雀|马踏飞燕）A.大熊猫 B.司母戊鼎
C.马踏飞燕（1985年确定选用马超龙雀）
五、简述题：
在教《月光曲》时，一位教师设计了这样一些提问启发学生： 师：贝多芬来到了什么地方？生：莱茵河边的一个小镇上。师：贝多芬在干什么？
生：散步。师：在什么时候散步？
生：秋天。师：秋天的什么时候？
生：一天夜晚。师：贝多芬听到了什么？
生：断断续续的琴声。师：附近有什么？
生：一所茅屋。
请你评述这位老师的提问启发设计。你认为课堂提问要注意些什么？ 7号题
一、填空题：
上海世博会的主题语是：（城市，让生活更美好）世界奥林匹克运动会的宗旨是：（“更快、更高、更强”）
二、连线题：
负荆请罪
廉颇 纸上谈兵
赵括 破釜沉舟
项羽 指鹿为马
赵高
三、判断题：下面说法正确的一句是（c）
A、世界教育名著《给教师的建议》的作者是前苏联教育家马卡连柯。:苏霍姆林斯基
B、异体字在地名中也不可以保留使用。如果异体字被正体字替换，随即产生歧义甚至改变地名原有含义时，应酌情保留异体字。
C、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和主导者。D、“画地为牢”的“牢”在古代是指“监牢”
.在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。
四、选择题：下列成语中没有错别字的是（D）A挺而走险
向隅而泣 B脍灸人口
揣揣不安 C病入膏盲
万马齐音 D草菅人命
瞻前顾后
五、简述题：
我国一位著名语文教育专家说过：“教是为了不需要教”。请你结合语文新课程，谈谈对这句话的理解与看法。
8号题
一、连线题：中国著名画家擅长画的对象 郑板桥
竹 齐白石
虾 徐悲鸿
马 王冕
梅
二、选择题：
科学发展观的核心作用是（）A.统筹兼顾 B.以人为本 C.科教兴国 D.发展经济
三、判断题：下面说法正确的一句是（C）
A、语文综合性学习一般由教师设计，学生自行组织进行。B、仙人掌是一种没有叶子的植物。
C、杭州是中国六大古都之一。杭州是南宋首都。D、德国是联合国安理会常任理事国之一。
四、填空题：
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（创新精神）和（实践能力）为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
五、简述题：
谈谈你对“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”的理解及对语文教学的启示。
9号题
一、填空题：
国学经典“四书五经”中的“四书”是指（）、（）、（）、（）。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》；而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”
二、连线题：
《白雪公主》
格林 《狼和小羊》
克雷洛夫 《皇帝的新装》
安徒生 《哈里·波特》
罗琳
三、选择题：
今年是中国抗日战争爆发__75_周年；改革开放34周年。（）A.65、30 B.73、32 C.70、20
四、判断题：下面说法正确的一句是（c）A、语文新课标提倡学生多读书，多做题。
B、“海内存知己，天涯若比邻”是李白《送杜少府之任属州》中的诗句。王勃
C、农历乙未年是羊年。
D、称为“天下第一书”的《兰亭序集》是我国著名书法家王献之的作品。王羲之
五、简述题：
教学《孙悟空三打白骨精》一课，教师要学生说说对于课文中的唐僧、孙悟空、猪八戒、白骨精等人物，你喜欢谁，不喜欢谁。许多同学当然都喜欢孙悟空，但有一位同学说喜欢白骨精，因为她很勇敢，打败了再打。这时，另一位同学也来帮腔：“我还觉得白骨精很孝顺，吃唐僧肉了，还不忘把老母亲接来。”
面对学生的这些独特感受，你如何处理？
10号题
一、连线题：人物与事件连线
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
刘禹锡唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹
宋代理学大师朱熹的《春日》 但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼
二、选择题：
主张儿童中心论的是“现代教育”流派的代表人物是（B.杜威）。A.赫尔巴特 B.杜威 C凯洛夫
三、判断题：下面说法正确的一句是（B）
A、李校长对父亲去世的张老师说：“对家父的不幸逝世，我代表学校表示哀悼”。
B、我国道家学派的创始人是老子。
C、培养学生高尚的情操和健康的审美情趣，是语文教学的外在的附加任务。
四、填空题：
正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。在省举行的考试叫（乡试），乡试第一名称为（举人）。
五、简述题：
在提倡鼓励学生批判性阅读，多元感悟以后，学生阅读中出现了许多有个性的读书感悟：如学习《景阳冈》一课，有学生批评武松 “滥杀珍稀动物” ；阅读《翠鸟》说翠鸟是害鸟，算什么美丽；探究《田忌赛马》一文，批判田忌破坏了比赛规则；说《南辕北辙》违反了科学，否定了地球是圆的……
面对这样的批判阅读，你有什么看法？
第11号题
一、填空题：
我国古代教学内容的“六艺”是指：（礼、乐、射、御、书、数）。
二、连线题：
《威尼斯商人》
莎士比亚 《老人与海》
海明威 《少年维特之烦恼》
歌德 《巴黎圣母院》
雨果
三、选择题：
低年级识字教学要做到：（认写分开,多认少写）。A.多认多写；B.识用分离；C.多认少写
四、判断题：下面句子没有毛病的是（c）
A、世界上第一颗人造卫星是美国发射的。1957年10月4日，苏联发射“斯普特尼克”1号人造卫星，这是人类向宇宙发射的第一颗人造卫星。
B、“爱屋及乌”是心理学中的定势效应。晕轮效应 C、“一头猪等于一座有机化肥厂。”是一个比喻句。
五、简述题：
一位教师在教学《珍贵的纪念》一课时，引导学生进行了三次合作学习。第一次：请小朋友们自由读课文1-2自然段，然后四人小组讨论：亭子是谁建的？小动物们留下了什么纪念？小刺猬为什么站着不动？
第二次：请同学们齐读课文3-4自然段，然后同桌讨论：亭子周围的景色怎样？花是谁种的？为什么“这才是珍贵的纪念”？
第三次：…… 课堂上学生四人围坐在一起，你一言，我一语，合作学习的场面可谓“热闹”，可之后的交流却颇令人失望，学生照本宣科，答案千篇1律……。
有人说，合作学习不能为合作而合作，合作学习要在需要合作时合作。结合此案例，请你谈谈，合作学习要注意什么偏向？什么时候需要合作学习？
第12题
一、填空题：填出下列网络新词的意思 杯具（悲剧）
围脖（2009年新出现的词语，意思是在微型博客上更新日志等内容，因为微型博客简称微博，所以有人戏称“围脖”。把更新叫做“织围脖”。最早应该见于新浪微博。）
拍砖（拍砖的初衷是提出反对的看法，使别人接受自己的观点，说白了就是谁也不服谁的文字体现）
二、连线题：
多元智力理论
霍华德·加德纳 掌握学习
王崧舟 情境教学
布卢姆 诗意语文教学
李吉林
三、判断题：下列句子说法正确的是（B）A、伊斯兰教的创始人是乔达摩。
B、“机关算尽大聪明，反误了卿卿性命”说的是小说《红楼梦》中的王熙凤。C、考虑到汉语言文字的特点，语文教学中尤其要重视培养良好的语感和个别把握的能力。
三、选择题：脱氧核糖核酸的英文缩写是（D）A、GPS B、AIDS C、GDP D、.DNA
五、简述题：
新课程教学十分强调尊重学生的学习兴趣和爱好，一些老师在上阅读课时常会说：“孩子们，用你们喜欢的方式想怎么读就怎么读，想读哪一段就读哪一段。”
如一位教师在上老舍先生的《养花》时，让学生分组读自己喜欢的段落，结果学生首先在组内就无谓的争论起来，个人读个人喜欢的段落，半天达不成共识，等到全班反馈时，有的段落就被学生所冷落，没有小组阅读的反馈意见。
请你分析一下这种现象并提出你的行动建议
第13号题
一、选择题：下列三组词语中，儿化和不儿化的意义不同的是（B）A.上班、上班儿 B.火星、火星儿 C.小孩、小孩儿
二、连线题：
《雷雨》
繁漪 《边城》
翠翠 《子夜》
吴荪甫 《围城》
方鸿渐
三、判断题：下面说法正确的一句是（B）
A、语文课程标准在阶段目标中规定，第一学段不要求学生学习默读。B、经国务院批准，每年的9月第三周为全国推广普通话宣传周。C、《未来年人保护法》所称未成年人是指未满十六周岁的公民。
四、猜成语：
最小的邮筒——（难以置信）
最大的被子——（铺天盖地）
五、简述题：
特级教师于永正在教学《倔强的小红军》一课时安排了以下三个板块。于老师一上课就向学生宣布：“谁想读课文，谁就站起来大声读。”学生读足了，读够了，于老师又说：“谁认为自己在班里读得最好，谁就站起来读。”好多学生争先恐后地一个一个站起来读，于老师第三次说：“你认为课文哪段写得最精彩，你就站起来读哪段，读完了，再说说这段为什么精彩。”学生纷纷读、说，老师适当点拨，就这样，学生们读读说说，课就结束了。
请结合新课标，对于老师对学生读书的设计谈谈自己的看法。第14题
一、填空题：古代的别称 桑梓（家乡、故乡）； 汗青（史册，或著述完成）； 轩辕（借指中华民族）。
二、选择题：
用汉语拼音拼写“香港东路”正确的是（B）A.Xiānɡɡǎnɡ
Dōnɡlù
B.Xiānɡ
Gǎnɡ
Dōnɡ
Lù C.Xiānɡɡǎnɡdōnɡ
Lù
三、判断题：下面句子没有毛病的是（）
A、语文课标规定，小学作文以命题作文为主，适当采用学生自主命题。B、基督教的经典教义是《古兰经》。C、在泰国，头被人触摸是一种极大的侮辱。
四、连线题：
哈萨克族
冬不拉 蒙古族
马头琴 维吾尔族
手鼓 傣族
葫芦丝
五、简述题：
有一回，斯霞老师批改小学生写的日记。有个小朋友这样写：“昨天，有个法国阿姨，到我们学校里来参观，法国阿姨是女的，我们请她坐小汽车”。
斯霞老师改到这篇日记，不禁笑了。提起红笔正想把“法国阿姨是女的”这句划掉，转念一想：孩子唯恐别人不知道阿姨是女的，就写上了那么一句，这正是孩子的特点，出于儿童天真、幼稚，在他们的知识水平和生活阅历还没有达到一定程度的时候，写出这样的话，是可以原谅的。既然这样，就不必苛求他们。斯霞老师觉得，只要他们不说“法国阿姨是男的”，留在文中没有什么关系。她又让这句话留下了。
结合斯霞老师批改小学生作文的例子，结合新课标，谈谈你对小学生作文批改和评价的看法。
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