Action not found_html5notfound东奥

2020-02-28 其他范文 下载本文

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高一学生进入高中学习后,经过一段时间的学习,数学学习水平开始有了明显的差异,许多在初中阶段数学学习成绩较好的学生,步入高中后数学成绩有了不小的下降,同时也感到数学难学。究其原因主要是对初、高中数学的学习方法、学习习惯、学习态度等没有很好的认识。如何实现初中数学与高中数学的顺利衔接,使学生尽快适应高中数学学习教师还要通过生动的语言、精辟的分析、严密的推理、有机的联系来挖掘和揭示数学美,让学生从行之有效的数学方法和灵活巧妙的解题技巧中感受数学的无穷魅力,并通过自己的解题来表现和创造数学美,产生热爱数学的情感,从枯燥乏味中解放出来,进入其乐无穷的境地,以保持学习兴趣的持久性。通过培训结合自己的教学实际,对初高中的衔接问题有了系统的认识,也有了更深的认识,对自己的教学有了很大的促进。

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