林屋中学一训三风_中学三风一训

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林屋中学“一训三风”诠释

校训：爱国 明理 求真 创新

校风：团结 爱校 勤奋 进取 教风：敬业 奉献 善教 爱生

学风：尚学 勤学 活学 博学

校训的诠释

爱国

树立爱国主义观念，培养爱国主义思想，增强国家和民族意识，提倡为繁荣祖国勇于攀登科学高峰的精神。

明理

明爱国之理，明做人之理，明教育兴邦之理，明科技兴国之理，明为人民服务之理。

求真

实事求是，坚持真理，遵循客观规律，确立科学世界观，努力求索真知实学。

创新

勇于拼搏，勇于探索，勇于开拓，富有创造意志和追求更高、更好、更完美的精神。

校风的诠释

团结

教师之间，无私奉献；学科之间，通力协作；科组之间，取长补短；学生之间，互助互勉；师生之间，以诚相待；上下一意，致力治校。

爱校

树立爱校观念，增强学校主人翁意识，提高办学质量，努力为社会多出人才、办好人才，为提高民族素质多作贡献。

勤奋

教师勤作不辍，勤于探索，勤于省思；学生勤勉不已，勤于思考，勤于自律。

进取

不满足现状，不固步自封，敢于向自我挑战，敢于向科学难关挑战，立志掌握知识、运用知识，造福人民、服务社会，为民族、为人类事业的发展锐意进取。

教风的诠释

敬业

熟悉学科知识，谙知教学内容；具有踏实的教风和扎实和教学功底；具有适应教育事业发展，不断调整自我，保证出色地完成教学任务的能力。反对荒于事业，渎于职守。

奉献

无私忘我，兢兢业业，勤勤恳恳，不计较个人名利得失，多讲奉献，不讲私利；多做工作，不图报偿。

善教

教书育人，学以致用，既要知识渊博，又要能讲（讲授）、会谈（谈问）、知议（讨论）、懂做（实验）、晓看（演示）、明练（作业）。讲授深入浅出，谈问善启妙诱，讨论理明据实，实验环节清楚，演示驾轻就熟，作业导引有方。

爱生

热情对待，善加教导，熟悉学生，了解学生，关心学生，爱护学生，培育人才。

学风的诠释

尚学

刻苦治学，以提高民族素质为己任，为中华崛起，为四化建设，为民殷、家富、国强、邦盛而努力学习科学文化知识。

勤学

不怕艰辛，知难而进，废寝忘食，勤奋努力；勤思索，勤训练，努力完善社会主义建设时期的新人才形象。

活学

掌握基础、学会能力，讲究技巧，活化知识。反对思想僵化，反对死搬硬套，反对抱守成法。

博学

广通博览，全面发展，全面创佳，争取做社会主义建设时期的全方位造福人类的人才。