我们的民族精神(教师)_弘扬民族精神优秀教师

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我们的民族精神

（教师用）

【发现问题】

1．(2010·北京高考)一个民族在灾难中失去的。必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也锤炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民。”

运用文化生活中的相关知识。指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。

【解析】本题考查了中华民族精神的相关知识，也考查了归纳与演绎相结合的逻辑思维能力。首先，要对材料进行归纳，指出材料中体现的精神。材料列举了98“抗洪精神”、03“抗„非‟精神”、08“抗震救灾精神”等，这些都是中华民族精神在当代的突出表现。考生必须归纳这些具体表现的本质——中华民族精神。然后，要调用“中华民族精神作用”的知识，具体分析中华民族精神在中国人民战胜灾害过程中所起的作用。这又是一个演绎分析的过程。在分析时，既要分析中华民族精神在战胜灾难中已经发挥的作用，还要分析在战胜灾难过程中，中华民族品格得到砥砺和冶炼，中华民族精神得到丰富和发展，这又将成为中国人民战胜任何困难的不竭力量源泉。

【答案】中华民族精神。中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

【考点展示】

1．永恒的中华民族精神：中华民族精神的基本内涵，中华民族精神的核心 2．弘扬中华民族精神：民族精神的时代特征，弘扬和培育民族精神的途径和意义

【考点解析】

考点一 永恒的中华民族精神

1．中华民族精神的重要性：中华民族之魂 中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。（1）维系中华各族人民共同生活的精神纽带。（2）支撑中华民族生存、发展的精神支柱。（3）推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。点拨：把握民族文化与民族精神的关系。

民族精神，深深植根于优秀民族传统文化之中。中华民族精神是中华文化精华的集中表现，民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展，二者相辅相成，彼此促进。2．中华民族精神的基本内涵

中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3．中华民族精神的核心：爱国主义。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

【基础训练】

1．“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是（）A．团结统一

B．爱好和平

C．勤劳勇敢

D．自强不息

2．党的十八大报告指出，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民的精神世界，增强人民的精神力量。之所以深入开展爱国主义教育，是因为爱国主义是（）

①中华民族精神的核心

②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜

④公民追求的最高道德目标 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3．(2011·福建高考)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（）A．民族精神生生不息，历久弥新

B．核心价值博大精深，人人践行 C．中华美德治国化民，指引方向

D．传统文化源远流长，凝聚力量

4．(2013·苏北四市摸底)天宫与神九成功完成手控交会对接，蛟龙号下潜首次突破7000米……无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是传大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神（）①彰显于发展中国特色社会主义的事业中

②随着时代的变化而不断丰富

③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

④是新时期爱国主义的主题 A．①②③

B．①②④

C．②③④

爱国主义的主题是（）A．勿忘国耻，居安思危

B．发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 C．团结统一，爱好和平

D．勤劳勇敢，自强不息

6．党的十八大提出要大力弘扬民族精神和时代精神。时代精神与民族精神的关系是（）①二者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②只有注入时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富 ③只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色 ④时代精神是对民族精神的丰富和发展，是民族精神的延伸

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

7．地处广东最东端的潮汕人，因为濒临大海，与海为伴，养成了不屈的胆气：明清时期，潮汕地区饱受统治者“海禁”之苦，许多人“死中求活”，与残酷的统治势力进行抗争，奋力开拓海外贸易。在长期的斗争中，潮汕人不安现状，勇于拼搏，强悍不羁的鲜明个性点滴养成。这体现的中华民族精神是（）A．团结统一的精神

B．爱好和平的精神

C．爱国主义精神

D．勤劳勇敢、自强不息的精神

D．①③④

5．在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的，爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期8．（2013年高考四川卷6）中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（）

①在不同历史时期具有不同的内容

②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求

④是中华民族生存发展的精神支柱 A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

9．(2011高考北京卷24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为

①传统文化是民族精神的结晶

②传统文化是文化创新的源泉

③没有文化的继承，就没有文化的积累

④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10．(2011高考福建卷25)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产

A.是传播中华文化的重要途径

B．根本上在于发掘其经济价值

C.是社会主义精神文明建设的根本任务

D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

【考点解析】

考点二 弘扬中华民族精神 1．民族精神的时代特征

(1)民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。【特别提醒】

不要将民族精神看作是一成不变的，民族精神应随着时代的变化而不断丰富和发展。中华民族在五千多年发展中形成的伟大民族精神不是静止的，而是动态的发展过程。

（2）民族精神和时代精神的关系

二者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。

2．弘扬和培育民族精神的必要性(意义)第一，弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。第二，弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。第三，弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。3．弘扬和培育民族精神的途径

第一，弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。第二，弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

第三，弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

第四，弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

【基础训练】

1．（2012·江苏单科）《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要（）

A．推动中华民族走向振兴

B．提升我国的国际竞争力 C．发挥先进模范的榜样作用

D．确立新的道德评价体系 2．关于经济发展和弘扬民族精神的关系，下列表述正确的是（）

A．弘扬民族精神是经济发展的决定力量

B．在经济建设过程中，弘扬民族精神是可有可无的 C．弘扬民族精神有利于经济发展

D．民族精神是民族文化的结晶

3．（2012·北京丰台期末）辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是（）

①天行健，君子以自强不息

②天下兴亡，匹夫有责

③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

④克勤于邦，克俭于家 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4．日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，这是因为（）

①中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来 ②中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精神纽带 ③中华文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的长处 ④中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

【提升训练】

1．（2012·山东临沂质检）歌曲《走向复兴》唱道：“我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。我们迎着风雨向前走，万众一心挽起臂膀，我们要把亲爱的祖国，变得更加美丽富强。前进，前进，向前进，挺起胸膛，何惧风浪；前进，前进，向前进，肩负民族的希望。”这体现了（）

①团结统一、爱好和平的精神

②勤劳勇敢、自强不息的精神

③爱国主义是抽象的，不是具体的④民族精神是不断丰富和发展的 A．①②

B．①④

C．①②④

D．②③④

2．新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，涌现出了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。这些精神（）

①是中国共产党把中华民族精神提升到一个新水平的具体体现

②是对中华民族精神的丰富和发展

③就是新时期的民族精神

④对推动我国社会主义现代化建设起到了重大推动作用 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3．（原创）2012年是改革开放34周年，其中孕育而成的改革开放精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等是一脉贯通、一脉相承而又与时俱进、不断弘扬发展的，是中国共产党人在不同历史时期，对中华民族精神不断赋予新的内涵的体现。弘扬和培育中华民族精神（）

①是提高民族综合素质及增强我国国际竞争力的要求

②是坚持社会主义道路的需要

③是文化建设的重要任务

④必须继承和发扬中华民族的优良传统，抵制一切外来文化 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

4．（2012·北京西城）“中国的和平发展：战略的选择，郑重的承诺”，作为世界第二大经济体，中国将继续坚持和平发展之路。文化学者认为，中国选择走和平发展之路，体现了对优秀传统中华文化的继承，因为（）

①“海纳百川，有容乃大”，中华民族友好地吸收一切外来文化

②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性

③中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人

④崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5．（2012·北京丰台期末）钱学森用他的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。这告诉我们（）

①中华民族精神以爱国主义为核心

②爱国主义不是抽象的，而是具体的③建设社会主义核心价值体系是当代中国的根本任务

④知识分子是弘扬民族精神的主体 A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

二、非选择题

6．2012年12月13日，是南京大屠杀75周年纪念日。勿忘国耻，需要在全党全社会大力弘扬伟大的民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

阅读材料，回答下列问题。

（1）有人认为：从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神的作用越来越重要。你赞同这种说法吗？根据材料，运用文化生活知识简要说明理由。

答案一：赞同。民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神起了重要作用。

答案二：不赞同。文化是经济、政治的反映，文化对经济、政治有反作用。“从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神的作用越来越重要”的观点只强调了文化的反作用，忽视了经济、政治的作用。（上述两种答案均可）

（2）当今时代，弘扬和培育民族精神的意义何在？ 弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持中国特色社会主义道路的需要