弘扬廉政文化 构建和谐校园_校园廉政文化设计方案
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弘扬廉政文化 构建和谐校园
与会的各位领导、各位同行：
大家好！
首先，感谢区纪检委领导给我这次与大家共同交流学习的机会，在此，我将银州区教育系统如何开展“廉政文化进校园”活动，向与会的各位领导、同行做以简要汇报。我汇报的题目是“弘扬廉政文化 构建和谐校园”。有不当之处，敬请各位领导和同行给予批评指正。
2005年以来，在市教育局、区纪检委的正确领导和具体指导下，我们在全区各小学校中认真开展了“廉政文化进校园活动”，把廉洁教育作为学校德育的重要内容，领导重视，思想认识到位，创新形式，真抓实干，做到廉洁教育与课堂教学、与校园文化建设、与学校活动相结合，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。教育系统的廉政文化进校园工作得到了各级领导的充分肯定，廉政文化进校园工作取得了阶段性的成果。
我们的主要做法是：
一、统一思想，提高廉政文化进校园工作的重要性和必要性认识
在开展廉政文化进校园活动伊始，部分领导、教师在认识上出现了一些偏差，认为廉政教育应该面对党政机关，而且学校工作任务繁重，要实施“两基”攻坚，要抓管理，抓质量，在学校开展廉政教育是形式主义，没有实际意义，势必影响学校教育教学工作正常开展和教育教学质量的提高等。针对这种思想状况，我们一是抓学习提高。组织领导和教师认真学习《教育部办公厅关于在大中小学开展廉政教育试点工作的意见》等有关党风廉政建设的文件，进一步明确各级党委赋予我们的教育工作任务。二是组织领导和教师观看反腐倡廉的电教片，深刻剖析腐败分子内因和外因。三是组织领导和教师开展廉政文化进校园的大讨论活动。经过学习、剖析、讨论，使大家进一步认识到廉政教育是学校德育工作的重要内容，在学校开展廉政教育是教育本质所决定，是教育工作者义不容辞的义务，在学校开展廉政教育有利于培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观，从小培植廉洁根基，有利于在社会中营造“崇廉尚洁”的良好氛围，抑制腐败分子形成的外部因素，有利于进一步净化教育这一片神圣的土地。广大领导和教师把思想统一到廉政建设高度上来，进一步提高了廉政文化进校园工作的重要性、必要性的认识。
二、领导重视，把廉政文化进校园工作落到实处 银州区教育局党委高度重视廉政文化进校园工作，成立了以局党委书记为组长，纪检书记为副组长，局党委班子成员为成员的廉政文化进校园工作领导小组，定期或不定期地召开专题工作会议分析研究和及时解决廉政文化进校园工作中的困难和问题。各学校也相应成立了工作领导小组。做到“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班主任教师具体实施的责任体系。我们还制定了《银州区教育系统廉政文化进校园活动工作方案》，明确廉政文化进校园的内容、责任和目标，把廉政文化进校园工作纳入年度工作计划，列为重大议事日程，作为年终考评学校内容。
三、抓好试点，认真探索廉政文化进校园工作的新路子 为了探索出适合银州区教育系统廉政文化进校园工作的路子，有效推进全区廉政文化进校园活动的开展，我们认真做好廉政文化进校园试点工作。一是精选试点学校。2005年10月我们把学校领导班子坚强有力、工作能力强、业务精、具有一定基础又便于检查指导的银州区第十六小学作为廉政文化进校园试点学校。二是深入指导试点工作。廉政文化进校园工作是一项全新工作，没有经验借鉴，也没有资料参考。为了既保证活动正常开展，有成效，又不影响学校正常的教育教学，确保试点成功，取得经验，我们由一名局领导进驻这所学校共同探讨廉政文化进校园工作方法，分析研究和解决在实施工作中遇到的困难和问题，具体指导廉政文化进校园工作的开展。三是及时总结，挖掘亮点。在开展廉政文化进校园试点中，我们发现学生虽然年龄段和认知水平有差异，但都可以通过教书育人、管理育人、环境育人、活动育人四个渠道达到廉洁教育目标，即把廉洁教育渗透到学科课堂教学，在学校管理、班级管理中不失时机地把廉洁教育内化，把学校校园文化与廉政文化有机结合，做到潜移默化、润物无声，把廉洁教育与学校的丰富多彩的活动有机结合起来。与此同时我们又挖掘不同规模学校的各自在教书育人、管理育人、环境育人、活动育人中各有所侧重，深度和广度以及形式有所不同。例如，在学校开展的课外活动中编一些脍炙人口的廉洁童谣，开展廉洁演讲比赛活动和崇廉尚洁主题班队会等。四是以点带面，全面辐射。经过试点后，2006年9月我们在第十六小学召开了银州区教育系统廉政文化进校园启动仪式现场会。这次会议介绍了试点学校成功的经验和点评一些遇到的问题，既是试点的阶段总结会，也是全区教育系统全面开展廉政文化进校园工作的动员会、布置会。
为了进一步推动廉政文化进校园工作向更高、更深层次发展，2011年5月，银州区纪检委、区教育局联合在银州区教育系统组织开展了“小手牵大手，共倡廉洁风”《廉政准则》进校园宣传教育系列活动，展示了廉政文化进校园的活动成果。
本次活动，通过歌曲、快板、队会、小品等形式既集中体现了广大师生积极向上、朝气蓬勃的风尚，又集中反映了师生手牵手、孩子和父母手牵手共同参与到廉洁文化宣传、共同倡导廉洁文化，争当廉洁标兵的心声，弘扬了廉洁文化，唱响了廉洁教育的主旋律。
四、创新形式，提高廉政文化进校园工作实效
在开展廉政文化进校园活动中，积极开展多方面、多层次、多领域的廉政教育活动，精心组织，突出重点抓好以下三个层面的工作：
第一层面:狠抓干部廉政教育，发挥表率作用。在校级领导干部中大力开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的廉政教育，进一步落实学校的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政；结合廉政教育月活动，组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等党内法律条规，增强领导干部的法律意识，将廉政文化进校园活动内化为领导干部的廉政意识和抗腐防变的自觉性。
第二层面：狠抓教师廉政教育，倡导师德新风。在教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”主题教育，组织学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为“十严禁”》等规定，观看《碰不得的高压线》等反腐倡廉电教片，开展公开向社会承诺即《致学生家长一封信》，督促每一位教师在日常教育行为中时时遵守《教师职业道德规范》，把反腐倡廉教育融入师德教育之中；开展以“廉洁从教、服务学生”主题教育，将活动与师德教育活动建设年相结合，要求教师做到：观看廉政警示片，重温教育廉政建设的有关规定；提炼一句“廉洁从教”格言；读一本反腐倡廉书籍；撰写一篇学习体会文章；拒绝有偿家教，关爱学生、尊重家长、真心奉献教育；注重把廉洁教育始终贯穿到日常的教育教学工作中去，并积极倡导严谨治学、廉洁从教的教风，将廉洁教育融入到良好师德师风的创建活动中。着力加强以敬业和奉献为重点的职业道德教育，积极倡导“爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献”的精神，广泛开展“信守师德规范、履行师德承诺，从我做起”主题教育，规范了全体教师教育教学行为。
第三层面：狠抓学生廉政教育，塑造纯洁心灵。在学生中，我们开展“诚信做人、敬廉崇洁”、“小手拉大手，共倡廉洁风”等系列教育活动，使廉政文化进校园活动与加强和改进未成年人思想道德建设相结合、与提高教师队伍整体素质相结合，与校园文化建设相结合，与学校日常教育教学工作相结合，真正把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面。
（一）利用校园网教育。学生会错误的认为廉洁文化是大人的事，与我们小学生无关。为了向学生们讲清楚并引起他们的重视，学校少先队利用校园网，向学生宣传廉洁文化，告诉学生们：廉洁文化是中华民族的传统美德，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。如大家喜欢的屈原，包青天，周恩来，孔繁森等，他们都以其廉洁崇高的人格而流芳百世。还有我们身边的“红领巾文明岗”，他们看到纸屑，主动捡起；水龙头开着，主动拧紧；晴天日光灯点着，主动关闭，看到有同学违反校规，毫不留情地指出„„他们不图什么回报，只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着。
（二）利用中队会教育。根据小学生的年龄特征，搜集相应的材料，各中队开展“廉政文化进校园”主题队会，学生们积极参与，亲身感受。让学生从活动中受到启发和教育，提高对社会中腐败现象的认识，提高他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植“清正廉洁”的理念，树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识。通过活动，学生们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
（三）利用特色活动教育。我们把廉政文化进校园活动与行为规范教育紧密结合起来，举行“廉洁伴我行”的主题队会，开展“廉政文化故事演讲比赛”、“敬廉崇洁，感恩社会征文比赛”、“ 敬廉崇洁书画比赛”等活动，使学生知礼仪、明是非，学会感恩，学会做人。把廉洁教育与献爱心活动结合起来，开展“抗震救灾”爱心募捐活动，使学生们深切感受到了灾区学生的不幸与社会对他们的关爱，学生在活动中积极捐款，在帮助别人的同时，体验到付出的快乐，更加珍惜自己的生命与学习。
一系列的教育活动使广大干部、教师、学生陶冶了情操，净化了灵魂，树立起了银州教育的崭新形象。增强了爱岗敬业、无私奉献的自觉性。目前，学廉政知识，吟廉政诗歌，建廉政园地的浓郁氛围已经在银州教育系统广大师生中形成，“以廉为荣，以洁为尚”的良好风气已在校园中蔚然成风。
几年来，在廉洁文化进校园的活动中，我们虽然做了一些工作，取得了一些实效。但我们更清醒的认识到，“廉政文化进校园”是学校思想政治工作以及校园文化建设的重要组成部分，是一项长期、繁杂的系统教育工程，需要我们长期不懈地努力。下一步教育局党委将创新教育方式，逐步完善和形成“廉政文化进校园”工作的长效机制，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，通过学校、家庭、社会的互动交流和配合，创造“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应，开创“一校一品一特色”的局面，真正使此项活动在全区开花，建正气昂扬、敬廉崇洁的现代学堂。
谢谢大家！
