邯郸市一模语文参考答案及评分标准_语文答案及评分标准

邯郸市一模语文参考答案及评分标准由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文答案及评分标准”。

2018 年初中生升学模拟考试

（一）语文试卷参考答案及评分标准

第一部分（24 分）

1.（6 分）（1）塞上燕脂凝夜紫（2）吾视其辙乱

（3）乡书何处达？归雁洛阳边。

（4）

持节云中，何日遣冯唐（6 分，每空 1 分，有错即不得分）

2.（6 分）（1）

C（2 分）（2）缭绕

恍若

（2 分，每词 1 分，有错即不得分）

（3）

答案示例：我就听到夏天流露着快乐的蝉鸣，在耳畔回响（2 分，符合语境 1 分，修辞手法

恰当 1 分）

3.C（2 分）

4.B（2 分）

5.（3 分）D（1 分）修改意见：去掉“造成的”或“原因”（2 分）

6.（6 分）⑴清明作为节气，它含有天气晴朗、草木繁茂的意思，是人们进行农业生产活动的物候划分标志。作为节日，它以扫墓、祭拜等形式纪念祖先，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。（2 分，节气、节日特点各占 1 分）

⑵答案示例：草木萌发、植树插柳、人们开始农耕等。（2 分，语言简洁，答出两点即可）

⑶一是缺少称谓，应加上“广大市民们”（对象符合身份即可）；（1 分，全对即可得分，表达不完整不给分）二是结尾缺少倡议者的决心和希望或者某种建议。应加上“让我们行动

起来，文明祭扫，共建美好家园”。（1 分，全对即可得分，表达不完整不给分）

第二部分（46 分）

一、（8 分）

7.曲牌名

杜牧（各 1 分，有错即不得分）

8.C（3 分）

9.答案示例：像是群峰众峦在这里会合,（1 分）像是大浪巨涛在这里发怒,（1 分）外有黄

河,内有华山,潼关地势坚固。（1 分）（共 3 分，意思对即可）

二、（14 分）

10.（1）刚巧，恰好。（2）到。（3）明白。（4）终于，最终。（各 1 分，有错即不得分）

11.A（3 分）

12.（1）晏殊上任后，有了面圣的机会，皇帝当面告知任命他的原因。（2 分，意思对即可）

（2）我并非不喜欢宴游玩乐，只是因为家里贫穷，没有钱出去玩。（2 分，意思对即可）

13．原因有三个：一是晏殊做人诚实质朴，如：主动承认自己做过考题；坦言自己是因为平

穷才没有出去参加宴饮游乐活动。（1 分）二是皇帝认为晏殊谨慎厚重，如：别人宴饮游乐

时，自己虽因家穷不能出去，但能够坦然面对自己的穷困处境，静心在家和弟弟探讨学习。

（分）三是晏殊知事君体（或体察圣意、有责任感、有担当）。（1 分）（共 3 分，意思

对即可）

三、（9 分）

14.文学应当为我们实现美丽的“中国梦”讴歌与助力。（1 分）从两方面论证：文学对实

现“中国梦”的作用；（1 分）文学怎样为“中国梦”助力。（1 分）（共 3 分，意思对即

可）

15.C（3 分）

16.示例一：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的诗句让我眼前呈现出秋高气爽、天高

云淡的美好景象，顿时感受到了诗情画意，我的心也好像也跟着这诗句飞上了碧空。

示例

二：我以前对未来没有什么打算，当我读了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，明白了只

有站得高，才能看得远，人应该有远大的志向，应该有所作为。现在我也有了自己的远大目

标。

示例三：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这句诗细腻地描绘了景色早春的可爱，让我也学会在生活中观察细微之处的美好，并试着用笔记录下来。

四、（15 分）

17.人力、器具的缺乏；天气恶劣，居住条件艰苦；缺少食物。（2 分）从中可以看出他们

具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和勇于献身的精神。（1 分）（共 3 分，意思对即可）

18.“什么？面包没送到？我马上就查，看是谁干的。”“面包我们连夜送去。我派小利特

克开车去，他认识路。天亮前一定送到。”（1 分）从这句可以看出朱赫来处事果断，沉着

干练，有组织领导能力。（1 分）朱赫来是保尔参加革命的领路人。（1 分）（共 3 分，意

思对即可）

19.D

20.养路工的妻子奥达尔卡误会保尔在偷懒，听厨师说明真相后，送给保尔一双鞋子。（3 分，意思对即可酌情给分）

21．答题要点一：保尔的事迹+保尔的精神+对我们的教育意义（教科书）；答题要点二：保

尔的事迹+保尔的精神+体现的为共产主义而献身的理想与行动（理想主义旗帜）；答题要点

三：保尔的事迹+保尔的精神+榜样作用（楷模）。（3 分，事迹 1 分，精神 1 分，扣住“理

想主义的旗帜”“人生的教科书”或“精神楷模”的作用 1 分，符合其中一项即可酌情给分。）

第三部分（50 分）

23．（50 分）评分标准

分

等次

数

一类

项目

二类

17—14 分

三类

13—10 分

四类

9—0 分

20—18 分

内容

切合题意

（20 分）

中心突出

内容充实

感情真挚

25—22 分

表达

结构严谨

（25 分）

语言流畅

用词生动

表达方式运用好

书写分

（分）字体美感

卷面整洁

符合题意

中心明确

内容具体

感情真实

21—18 分

结构完整

语言通顺

用词准确

表达方式运用较好分

字体端正

卷面干净

基本符合题意

中心较明确

内容较具体

感情较真实

17—14 分

结构基本完整

语言基本通顺

用词基本准确

表达方式运用一般

3—2 分

字体清楚

卷面较干净

偏离题意

中心不明确

内容不具体

感情不真实

13—0 分

结构不完整

语言不通顺

用词不准确

表达方式运用差

1—0 分

字体潦草

卷面脏乱

说明：①不同的项目可以在不同的等次里给分。

②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加 1—5 分，加到满分为止。

③没有题目的减 2 分；不足 600 字的酌情减 1—5 分；错别字 3 个减 1 分（重复的

不计），最多减 3 分；标点符号有三处以上错误的减 1 分。

如果试卷中出现多种答案，或有争议答案，请各学校老师商议自行处理。