龙华征文大赛(青春？梦想)_青春奋斗梦想励志作文

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龙华新区—大浪街道〈征文〉

青 春？梦 想

《情 系 锦 华---张勤 》

往事回眸，我已经在大浪社区--锦华实验学校工作多年了。伴随着大浪社区的成立/发展，八年来锦华实验学校也由宝安区级重点〈民营〉学校晋级为：广东省一级〈民营〉学校。然而，往事都历历在目，我的青春和梦想也情系锦华实验学校那八年飞逝的时光岁月。

每当回想起到锦华学校应聘的场景，似乎就像刚发生在昨天的事情。这些年来我个人事业的发展与龙华新区、锦华实验学校的发展息息相关，我想：这就是世事变迁都讲究的缘份吧。

记得到锦华中学应聘时，那是一个仲夏的早晨。我怀着忐忑不安的心情匆匆结束了笔试的考核，在等待评审结果的空暇中，随意在校园内散步。我在学校的门口突然嗅到一阵阵花香。留心一看，学校周围绿野如茵的空地里开放着一丛丛鲜艳的小花。那金黄色，乳白色，粉红色的小花，衬托着学校大门上那几个金色的大字“锦华实验学校”。校园内景色清新，宛如花园一般。

此时的心情一下子平静了下来，开始仔细打量了这所学校的景色，在蓝天白云下映照着拥有酱红色跑道的操场，一排排整齐的宣传栏布满了教学的业绩。教学理念在宣传文章中无时无刻不在闪烁。教学员工辛勤的身影，在一幅幅学校发展进程的彩色照片中穿梭。一排整洁的校车显示出学校后勤综合保障。在校园整肃严谨的风格中折射出锦华实验学校办学中的严谨细致和不断扩展的精神气度。我沉思的心里不由地浮生起了一个念头：我要是能进入这样一所学校，那该多好呀。用我的教育工作去培育成千上万的孩子，浇灌他们也会像一丛丛青春花朵的绽放。“你是来应聘这里的老师吗？你在看什么？”身后传来一声温馨的询问。一个面带慈祥的老者出现在我的面前。老人家炯炯有神的目光中，透出一种亲切关怀之情。我略微紧张地回答：“我是来应聘的老师，正在找通往面试教室的路。”老人家热情地介绍了教室的位置然后微微一笑，诚恳地说道：“欢迎你来锦华应聘，更希望你能走进锦华。”随后，那长者的背影多年来一直让我感到长辈般温馨亲情。他就是锦华实验学校德高望重，令人尊敬的林特助。

随后我终于幸运地进入了面试的程序，几位考核者和蔼的目光始终像同乡般关怀，同事般关心。考核者询问的几个教学专业问题，透射出该校教学上深厚的功力。而几个日常工作的问题，折射出学校治学管理理念的严谨，我慢慢地感受到：面试过程即透射出“施教育人，追求卓越”的不凡理念，交流过程似乎更像是一群朋友在谈心。

第二天我来学校报到时，注意到旁边坐着一位老师，他不多的话语透露出一种睿智与干练，他棱角分明的脸庞，显示出广东人的深沉和坚毅。我好奇地问了张勤 第 1 页 2014-4-7

龙华新区—大浪街道〈征文〉

一句至今让我回想起都感到十分尴尬的问题：“您是这个学校的老师？”他微微一笑回答：“我是这个学校的老师，主要负责管理。”后来当我走进锦华，才知道他便是林锦乙董事长。多年以来，他以不断改革、创新的精神和信念，推动锦华学校进步和扩展的业绩，结合所了解到的锦华学校创立的艰辛历程，使我懂得了一个企业家想铸造一番教育事业，追求卓越的真诚决心。

近年来大浪街道教育事业的突飞猛进，不断提升锦华中学的整体实力和教育水平。锦华实验学校在2005~2010年中考成绩连续六年在龙华、大浪、民治三街道民办学校中保持第一，小学教学质量在龙华片区各项检测中成绩突出，名列前茅。学校获得了“宝安区课程改革先进单位”、“宝安区初中教学质量进步奖”、“宝安区初中教学工作先进单位”等。

同时通过企业教育事业的发展也带动和促进了个人教学业务的发展。几年来我也把心思放在教学上，把青春奉献到育人的事业中。通过学校“内部引导，外部交流”的培养方式，我把几年来在英语互动式教学体会进行了小结和反思，以

社会现实已经显示出龙华新区的发展、企业的辉煌与个人事业的发展方向“相融则俱兴，相逆则互伤”的合作化发展趋势。这使我更加坚信：我个人事业与锦华实验学校的发展休戚与共，那一份“相识有缘，风雨同舟”的信念，已深深扎根在心。个人的未来职业规划目标，也应该从最初的教学打工者开始向深圳型“教育岗位立业者”转型发展。

我的梦想在锦华实现，我的青春在大浪闪光。深圳就是我的第二故乡。

二0一四年四月六日

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