《机械原理课程设计》第1阶段任务与要求()_机械原理课程设计1

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《机械原理课程设计》第一阶段任务与要求

（2018.5.9）

一、明确本阶段任务

课程设计的主要内容为：（1）机械功能的分解；（2）机械的选型与组合；

（3）机械运动方案的拟定、机构的组合方式；（4）机构运动循环图；（5）机械运动简图。

第一阶段的主要任务为：（1）、（2）、（3）。

二、具体实施内容与方法

（1）机械功能的分解

从功能要求出发，分解出各个运动的形式与特点，例如，运动是直线运动、转动、往复运动、间隙运动等。整个机构的功能要求，可分为几个动作。各个运动间的相互关系。（2）机械的选型与组合根据各个运动，选择相应的机构。机构可以是基本机构，也可以是组合机构。尽可能列出可能的机构，并分析每个机构的特点，比较可用机构间的区别，最后选定机构，并说明选定机构的特点。

整个工作重点是进行机构间的比较与选型。每个运动相应的机构不得少于3个，并进行机构的特点分析。（3）机械运动方案的拟定、机构的组合方式

这部分内容主要是将上节选定的机构联接在一起，即将多个运动合并为一个原动件驱动。

机构的联接方式，不得少于2个方案，并说明每个方案的特点。最后选定一个方案（示意图、运动简图），说明特点。

三、要求

（1）在机构说明、方案时，应尽可能提供机构示意图（简图）；（2）采用Word文件格式（2007版），形成文件，文件名格式：

“学号+班级+姓名+题目+.doc”

（3）完成时间：2018年5月21日前交各班课代表集中，各班课代表将全班文件压缩后，在2018年5月22日10：00前发给我。