十佳中学生_十佳中学生主要事迹

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个人材料

王添，男，1992年1月9日出生，西安市第二十六中学高三年级年一班学生，班长，校学生会年级负责人。优秀团员，三好学生。

他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

他叫王添，现在西安市第二十六中学高三年级年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：”区级三好学生”“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

2007年9月，王添同学以优异的成绩升入市二十六中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。在学习上，王添同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。每学期均被评为三好学生和学习标兵。多次获得校奖学金，他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最

大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。学习是学生的天职。

作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记周记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。思想积极要求上进，不断提高政治素养 平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，认真组织好每周一下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续三年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，参加党校学习,定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌

其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，在要求自己进步的同时，他还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因家庭原因,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。身为班长，能当好班主任老师的得力助手，起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌，并连续被评为“碑林区优秀班集体”。

他的业余爱好广泛。爱好广泛，积极向上。他擅长打篮球、羽毛球，回家在电视上关注国际NBA比赛，对比赛规则战术讲得头头是道，入学以来多次参加校运会组织工作。微机操作在课内课外他大显身手，制作幻灯片、制作网页、绘制表格，编辑文件和图片，对软硬件，电子数码知识都很了解。涉猎课外书籍《毛泽东传》《苏东坡传》《名家散文》都是他喜欢的书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。经济学、哲学、心理学，都是他涉猎的对象，热心关注国际大事，有自己独到的见解与看法。

他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。组织学雷锋活动走进社区，街道义务劳动,看望西安敬老院与老人们联欢,与农村小学手拉手送图书,去西安八路军办事处学习,组织汶川地震校内募捐筹集善款等.学校的艺术节上，更是与同学积极配合，组织排演了异彩纷呈的节目，做好后勤工作，参演的节目获得了很好的评价。

王添同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的优秀中学生代表。

如今，王添同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

高中三年获奖情况如下：

07年被评为“西安市市级三好学生” “碑林区三好学生”“校级三好学生”“校级优秀团员干部”

08年被评为“西安市市级优秀学生干部”“碑林区团员标兵”“校级优秀团支书”“校级优秀团员”

09年被推选参选西安市十佳中学生，被评为“校级优秀学生干部”。