22《羚羊木雕》1_22羚羊木雕

2020-02-28 其他范文 下载本文

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七年语文(上)导学案33

22.羚羊木雕

第一课时共三课时审核人:

一、课前展示

二、学习目标

1、熟读课文,掌握文中重点生字、词语

2、整体感知课文内容,感受作者的思想感情,复述课文

三、自学提示

1、准确、流畅、有感情朗读课文,并谈谈自己读后感受

2、按照故事的起因、发展、高潮、结局复述课文

故事起因:

故事发展:

故事高潮:

故事结局:

四、随堂检测

1、给下面加点字注意或按拼音写汉字

犄角()怦怦()允许()...

树杈()伤bā()脸jiá().

攥着()逮着玩()...

寒zhàn()发dǒu()

2、多音字注音并组词 逮 ____())

____()____()

____()____()

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备课人:王洪雪丛莉时间:2012年11月26日

[键入文字]

七年语文(上)导学案33))

3、形近字注音组词

犄____()挽____()倚____()搀____()

抨____()____(怦____()诲____(评____()侮____(雕_____()膀____(碉_____()傍____(凋_____()镑____(磅____(4、解释下列词语 满不在乎: 形影不离: 自作主张: 不可抗拒:

[键入文字]

备课人:王洪雪丛莉时间:2012年11月26日)))))))

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