陕师大学前教育921 真题_陕师大311真题及答案

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2018年921 真题

一、名词解释

1、重学记忆

2、创造想象

3、生活性教学原则

4、表演游戏

5、敏感期

二、简答

1.道德认识特点

2.皮亚杰关于儿童心理发展理论 3.学前家庭教育特点

4.简述学前儿童亲社会行为影响因素

三、论述

1.谈谈对学前儿童书写发展的看法 2.游戏对儿童心理发展的意义 3.学前教育目标制定依据

四、案例

1.一个班幼儿在发了加餐饼干后，有的说像银钱有的说是桔子味，班里展开纷纷议论，老师不耐烦，说谁在说话就不让他吃饼干了！评价老师做法，如果你是老师会怎么做？

2.大班老师依据《指南》科学领域对该班儿童进行测验，发现学习好的能进行近位运算了，有几个发展落后的还不会十以内加减，于是，老师让这几个孩子每天训练，并布置大量运算作业。问你认为老师做法合理吗？为什么？