七年级班主任博文_班主任博文
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班主任是一个痛苦并幸福的职业
七七滕文艳3月博文
这一学期,我继续是七年级七班的班主任。但是经过一个月的放假休息,学生几乎变了一个摸样,这一个月多的班主任工作对于我来说,是一种锻炼,也是一种成长,但更多的是让我感觉到了班主任工作是多么的需要谨慎与方法。
七七班,可以说,上一个学期真是最乖的班级。在学习上无论是哪个老师去听课或者上课,都能感受到班级井然有序,学生乖巧可爱的氛围。但是从放假回来之后,似乎发生了翻天覆地的还不是好的变化。首先从学习上来说,这学期的学习状态明显不如放假之前,很多同学洋洋散散,科任老师跟我反映课堂气氛低沉。我认为一个好的学习氛围,对一个班级的学习是至关重要的。所以当认识到了事情的严重性之后,我多次与科任老师交谈,详细了解后发现,其实就是那么个别的几个人,不学习还大肆的说话,影响其他人,以传染模式扩散,一个不学,都不愿意学。于是我开始了十分漫长的谈话历程。找那么个别的几个人,找到他们的犯错误原因,诚恳的的跟他们一个个的分析。分析现在的学习和未来的路到底有什么关系。有些同学还小,说大道理不懂,就只能用找家长来吓一吓他。有些同学心智比较成熟,听话懂事,这样的孩子你帮他找到原因,一般他会自己解决问题。有些同学脾气倔,必须向朋友一样,先和他成为朋友,才能劝他去走正确的路,信任为基础。可以说班主任工作最简单的处事方法是简单暴力,但是我不希望那样做,我希望既然我们是以爱的角度来当孩子们的老师,既然爱他们,就不要让他们恨我。就这样大约两周的时间,再通过科任老师的努力,学生终于找回了以前的学习状态。但是还有一个问题浮出水面,学生周末从来不带历史政治作业回家,回到学校之后就利用周一到周五这些正常的上课时间去补这些作业,很耽误时间。于是我们这样规定,每周周五的班主任自习那节课全部用来写政治和历史作业。自从这么做之后,学生的作业上交比以前规范了很多。
在班级之前的评比方面,我记得以前听过李主任的一句话,说一个班主任,如果你不知道该怎么去管他们,那就每天盯着他们。由于也是刚刚开始班主任工作,我就开始盯着这些孩子们。每天不定时的去看一下,每一次打扫卫生都准时的在门外。一个目的是督促值日生做好值日,一个目的是希望其他同学能不浪费时间抓紧学习。通过一个月的努力,班级的卫生已经不用我再指指点点了,每一组值日生能很负责任的把值日做好了。其中有很大一部分原因是孩子们害怕被扣分。因为对于扣分和文明班的事情,我个人方面在学生面前显得非常的在乎,为的是让他们养成一种班级荣誉感!最让我感到欣慰的是,这一个月的大扫除,我根本没有怎么管,我放开手,让同学们自己去完成,结果每次都能有一个一等奖或二等奖,其实我最珍惜的是孩子们不用我管,经过自己努力的成绩。但是班级事物的琐碎真是让我感觉非常的棘手,一群十二三岁,20多个男孩子,活泼好动,动不动就要出现这样那样的状况,这一个月以来,处理的事情各种各样,我终于知道了坚持是一个多么艰难但却实用的动词!
这一个月来发生的最考验我的事便是我班那几个女同学。女孩子比同龄男孩子一般成熟两到三岁,所以提前进如到了叛逆期。在寝室经常的迟到早退,被生活老师严重批评,生活老师见到我的面就要说他们很长时间。但是我感觉女孩子,有时候你跟她们硬着来,她们反倒不听你的,所以我想还是说服教育。很欣慰的是,这几个孩子真的和我关系很好,她们也很听我的话。但是有时候感觉只是表面的,在背地里还是那样。这种其实是最难办的,因为她们总是表面上做的很好,我也不好批评她们。于是我跟生活老师,进行了大约一个小时的交谈。当知道了她们种种恶行之后,我决定让生活部和家长当面交谈。真的就是孩子,一听见叫家长马上就还是害怕了。所以都主动承认了错误。其实真的都是孩子,有时候无关人品,有时候也没有那么严重,有时候只是我们大人想的太多,给她们无恶意的行为贴上了一条又一条的批判。但是为了让这种不好的苗头马上熄灭,我又深更半夜来到女生寝室和她们交谈。说是交谈,其实她们一句话也没说,我告诉她们不用回答我,就听我说就可以。我把从男生那听来的有的女同学如何如何不做值日,有的女同学收作业如何如何的假公济私,有些女同学如何如何的赖男孩子吃的的行径一一数清,还把生活老师对她们的控诉在生活老师面前全都说清楚了。我真的很失望的跟她们聊天,因为平时我真的很照顾这些女孩子,对于这些女孩子我从来不责备,从来不吼!现在她们做出这些事,让我感觉彻底的失望,我对她们说如果她们在这样,屡教不改,我就要放弃她们,不想再带她们了。这时候我听见她们哭了。第二天,几个女孩子偷偷地给我塞了纸条,上边写着老师我们都爱你,不要走。真的很感动。又和生活老师联系了一下,现在表现于以前完全两样,现在每天很早起,晚上很早回去。大约一个月的女寝**终于告一段落。回头想一想,真的都只是小孩子而已,自己的孩子被说成是没教养,被说成没素质,我真的好难过。但是总算是过去了,虽然被她们折腾的很累,但是我感觉很值得。
经过这刚开学的一个月,我对班主任工作有了更深的诠释。这是一个需要爱的职业,如果我不爱这些孩子,我根本坚持不下去。处理事情时候也是这样的,以爱他们的角度出发,很多问题处理起来非常的简单。因为虽然是十几岁的孩子,但是还是可以感觉到老师对他们的关注和爱护,还有尊重。我知道孩子们总有一天会长大,会理解怎么去爱护自己身边的大人,但是没办法的事,现在他们还不懂你对他的爱,等他们懂了的时候,那时候也许是高中,也许是大学,但我也不再是他们的老师了。初中是一个过渡,作为他们的数学老师,我要教会他们去学习,但是作为一个班主任,我还要教会他们怎样做人,怎样去珍惜,怎样去感受爱,付出爱。爱家人,爱同学,爱父母,爱老师。我不知道我要做一名什么样的班主任,但是我想若干年后我的孩子回想起我的时候,心里面有浓浓的暖意。爱的教育,也许就是希望如此吧……