湘东职业中专农林专业科研实训基地建设方案_校内实训基地建设方案
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湘东职业中专农林专业科研实训基地建设
方
案
为进一步拓宽我校的办学渠道，全面提升办学水平和办学效益，充分发挥职业教育服务当地经济社会发展的职能，经多方考察调研并报请区政府有关领导同意，我校拟开设农林专业，并在校园内建设农林专业科研实训基地。经班子会多次研究，并提请教代会讨论通过，制定本建设方案。
一、指导思想
以培养服务湘东农业经济建设、具有创新精神和实践能力的农林类应用性专门人才为目标，以农林业发展的先进水平为标准，以真实的生产环境为载体，为农林类专业学生进行现场教学、项目教学和生产性实训提供条件。同时，充分发挥校内基地的资源优势，积极开展农林科技研发、示范和推广工作。
二、建设目标
通过3---5年的建设，将基地建设成集水稻种植、蔬菜栽培、园艺、花木培植等专业现场教学、项目教学、生产性实训提供条件，使之成为学生职业能力培养和职业素质养成的训练中心；面向社会开放，开展农民实用技术培训及相关工种的职业技能鉴定，使之成为职业技能培训和鉴定中心；面向涉农企事业单位开放，使之成为农林类资源共享中心；充分利用基地的设施设配，开展农业科技研发、示范、推广，使之成为农业实用技术研发和推广示范中心。
三、基本要求
1.要真实模拟。农林类专业培养的学生要求工作务实，动手能力强。基地建设要贴近农林生产、技术、管理，为学生提供一个真实的生产环境，让学生去操作、体验、感悟，不断强化职业能力和素质。
2.要向生产化发展。产业化经营是基地可持续建设发展、工学结合教学的必要保障，在生产性基地的基础上，扩大规模，进行产业化运作，使基地由“消耗型”向“效益型”转变和发展。3.要做到共享共建。将基地建设成集教学、实训、科研、推广、生产、培训、服务于一体的多功能教育培训中心。面向农村，面向农业，面向农民，实现资源共享。同时，加强与相邻的天涯种业有限公司的合作，共同建设基地，充分发挥各自的资源优势，通过人才培养、共享生产成果等方式构建互利共赢的合作关系。
四、功能定位
1.教学功能。实训基地首先承担培养学生实践技能和岗位综合能力的功能。技能型人才培养要求实训由演示、验证、模拟向岗位实际操作转变，实训基地承担着技能训练中心和职业素质训导中心的职能。通过营造真实的实践教学环境为学生技能培训和能力养成提供有效保障。通过“教、学、做”合一的教学模式，培养大量进入角色快、动手能力强的高技能人才。2.社会服务功能。
(1)满足农林行业、企业的人力资源开发和各类岗前、职后、转岗培训需求。
（2）满足湘东区内农林业的技能创新技术开发需求，条件成熟时向全市拓展。
（3）满足湘东区农林系统发展需求，达到资源共享。
五、主要工作措施 1.成立组织机构
成立”湘东职专农林专业科研实训基地建设工作领导小组”
组长：汤云亮；
副组长：刘运枚、张自红、王军、罗建芳、吴飚、彭中华、何洁玉。
成员：向时飞、戴卫东、段新发、黄林新、周全顺、林运军、黄永录、。领导小组下设办公室于校建办，由戴卫东同志兼任办公室主任。
2.制定规划
制定《湘东职业中专农林专业实训基地建设方案》和《湘东职业中专农林专业实训基地管理办法》。
3.积极向上争取项目资金。力争在3 年内争取到国家、省、市项目资金300万元，为基地建设提供资金支持。
4.加强师资队伍建设。一是每年向区政府申请到农林类大专院校招聘2----3名相关专业的应届大学毕业生；二是每年从现有的教师中选派相关专业的教师到农林类大学和科研院所进修、培训、锻炼。
5.努力完善办学条件。一是及时采购基地建设所需的设施设备和仪器：二是征购学校大门右侧湘东镇樟里村黄土及组水库及以北到路边的部分农田约 50亩，并及时按农林专业实训基地要求改造、平整，以满足教学、实训、科研的需要。
6.加强基地建设的校企合作步伐。及时与天涯种业有限公司签订合作协议，尽快明确合作的目标、方式、范围，明确各自的责任、权利、义务，充分发挥各自的优势，使基地建设及时得到天涯种业有限公司的支持和指导，达到资源共享、互利共赢的目标。
关于建设湘东职业中专农林专业科研实训基地的请 示
区人民政府：
为进一步拓宽我校的办学渠道，全面提升办学水平和办学效益，充分发挥职业教育服务当地经济社会发展的职能，根据我校农林类专业发展的需要，经多方调查论证和市场分析，经我校班子会研究，并提请教代会讨论通过，我校拟在学校大门右侧湘东镇樟里村黄土及组水库及以北到路边的部分农田约 50亩，建设农林专业科研实训基地。水塘和水田征用后将按农林专业实训基地建设要求进行改造、平整，但不会改变土地用地性质。
妥否，请批示。
附：《湘东职业中专农林专业科研实训基地建设方案》
2014年9月16日
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