剪纸教学大纲 123_剪纸教学大纲

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剪纸教学大纲

总学时数：180

第一章 剪纸的基础与分类（15课时）

教学基本要求：

1、要求学员掌握民间艺术的概念与分类。

2、了解民间艺术的特征及民间艺术与原始艺术、下层文化、宗教文化、民俗文化、生活文化之间的关系。

3、能绘制简单的简笔画。教学基本概念、理论、原理：

民间艺术的概念与分类；民间艺术的特征；民间艺术的历史与文化。教学重点：民间美术与各种文化的关系。教学难点：引起学员对民间艺术的兴趣。

教学小结：

通过本章学习探究，使学生了解民间艺术的概念与分类，把握民间艺术的基本特征，从民间艺术的历史演进中寻绎传统文化的表象遗踪。第二章 剪纸的表现手法（55课时）

教学基本要求：

1、了解中国民俗信仰的形成及其原因。

2、认识不同艺术形式中民间神像及民间的祭祀用品，其次和它的表现手法。

3、按要求绘制简笔画。教学基本概念、理论、原理：

中国民俗信仰；民间神像；祭祀用品。

教学重点：面塑礼花在岁时节令民俗活动中的作用和表现形式。教学难点：学员对中国民俗信仰的形成及其原因的理解。

教学小结：

民间民俗活动许多源自于原始人类信仰，而民俗信仰又是产生民间艺术的沃土。通过本课题的探研学习，激发了学生对民间艺术的好奇心。学习态度十分积极。

第三章 剪纸的技法和特征（55课时）

教学基本要求：

1、了解不同地区民间建筑的样式人物的习俗与地域特色。

2、简单的花纹能够从内到外的次序剪出来。

3、加强对简笔画的训练。教学基本概念、理论、原理：

民间建筑；民居陈设。人物的习俗

教学重点：不同地区民间建筑的样式与地域特色的差别和习俗。教学难点：学员在生活中能够鉴赏人物习俗辨别是哪派的剪纸类型。

教学小结：

在本课题的学习过程中，学员对基本的形状有了新的领悟，并对传统生活有了新的认识，也对传统民居习俗有了新的发现。学生通过学习能够掌握技巧。

第四章 剪纸的作品创作（55课时）

教学基本要求：

1.剪纸艺术，并能根据生活习俗设计简单的剪纸图案。

2、学习民间剪纸的发展源流、制作工艺、题材与样式及民间剪纸的地方特色。

3、灵活运用绘图的技巧。教学基本概念、理论、原理：

民间剪纸的主要产地与特色；制作工艺的基本材料和手法。教学重点：民间剪纸的制作工艺。教学难点：民间剪纸的创作。教学小结：

本章节是艺术专业学员学习的重点章节之一。由于剪纸艺术是非常直接的美术表现形式，学员对其题材、样式、产地及其应用方式都报以极大的学习兴趣，对学员的美术实践活动具有直接的借鉴作用，极大地丰富了学习的造型表现手法