廉洁自律,别做历史的罪人_关于廉洁的历史故事

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演讲稿：

完善自我，别做历史的罪人

尊敬的各位领导、评委老师：大家好！

我是的教师——，今天我演讲的题目是《完善自我，别做历史的罪人》。

作为教师的我是这样认为：当今的教师行走在新世纪的大道上，站在神圣的讲台上，倾述着潮流前线的理论，书写着桃李艳丽的新篇章。这条路宽敞、崭新、圣神、庄严……

教师行业是与世无争、是洁白无污、是所学倾吐的高尚的职业。群众是这样评价教师的：在你眼里，珍珠玛瑙都暗淡无光，因为在你眼里只看见亲爱的人们；在你眼里，洋房别墅都宛如茅屋，因为在你心里一直住着那些求知的孩子们；在你眼里，再甜美的奉承和多高的荣誉也索然无味，因为学子疑惑的解答才是人生的真谛。

教师的形象是仪表端庄、是言谈合理、是精湛教育的完美形象。学生是这样认为教师：您优良形象，是我终身学习的榜样；您精湛的语言，让我小看了天地神王；您博学的才智，是我此生永远的向往。

可以看出，教师在群众、学子心中是多么完美的形象。但是，那一幕幕、一桩桩、一件件不堪回首的往事，实在是无法掩饰教师心中沉重的打击，无法抹去教师心里极限的伤痛，无法去除被玷污了的完美的教师形象。

习水8.15案件，罪恶的教师把美色的目光居然投向了学生，把利益之手竟然也面向学生，把贪欲的躯体甚至也贴向了学生。学生宛如自己的子女或兄妹，对自己的子女或者兄妹有如此举动，这样的人还是人吗？这样的教师还是教师吗?这样人还有道德伦理吗？

某幼儿乙校一名幼儿教师毒打2岁儿童10分钟，如此残忍的手段，何为师者？如此毒辣的方式，何为育人？如此惨痛的场面，何为尊者？

某中学教师钟伟强迫学生假期补课。一孤儿偷物换钱参加补课；3名学生溺水而死，5日后该教师才知其结果。该教师把赚钱的双手申向了学生，无视学生的经济情况，无视学生的生死安危，无视国家的法律法规，也无视自己的师德形象。

一幕幕教师暴力事件的背后，一桩桩教师污秽事件的背后，一件件教师贪欲事件的背后，我们似乎看到了孩子们那一张张无辜受伤的表情，也许在他们纯真的童年将留下难以磨灭的心灵创伤；让多少家长们为之心痛，为之无奈；让社会的舆论也在我们教师群体的师德上画上了我们冤枉的疑问号。

作为教师，社会支持我们，群众相信我们，学生认可我们。而学生在我们面前，我们的一举一动都是他们的榜样，我们的一举一动都是他们的表率，我们的一举一动都是他们的典范，如果我们的一举一动影响了国家、影响了社会、违背了历史，那么我们将成为历史的罪人。