做普法教育先行者（全文）_做普法志愿者心得

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做普法教育先行者

青少年是祖国的未来，民族的希望。加强青少年法制教育，是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作，是培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。自普法工作启动以来，我积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，全面提高学校师生学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，有力地促进了学校各项工作的全面推进。

作为学校的政教副主任，首先要提升自身的业务水平。众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，而教师作为学生的表率，更应知法、懂法，要有过硬的法律知识。因此，我抓住点滴时间学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法》等相关的法律知识，并做详细的学习笔记，努力提升自己的理论水平及业务能力。在此基础上，结合学校师德师风建设，利用每周一下午教职工政治业务的学习时间，组织全校教职工进行相关的法律知识学习，强化全校教师的法制意识，增强法律观念。使全校的全体教职工，都树立起了这样一种观念：学校的一切事务，应按照国家有关法律法规办事，做到有法可依，有章可循，人人依法执教，敬业爱岗，乐于奉献，否则就不称职，不合格，增强了教师的法律观念。从而提升学校依法办校，依法治教的能力。

其次加强对学生的法制教育，增强学生的法律观念。学校特别重视对学生法律知识的培养，把每学期的第一周做法制教育周，最后一周作为安全教育周，通过黑板报、班级主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式把法律知识传播到学生中去，切实提高了学生的法律意识和法律观念。具体工作开展如下：

1、以“法制教育”周为契机，扎实开展普法教育活动

根据盐湖区教科局的要求，开学的第一周为“法制教育”周，聘请北城派出所的程振业所长为我校的法制副校长，每学期邀请程副校长到我校为全体师生作一次生动的法制报告会，程振业法制副校长通过描述一件件鲜活的事例来讲法律，改变了以往比较死板的法律知识，学生的学习兴趣很高涨。会后，我还对学生进行了一次法律知识问卷调查，通过测评发现学生对法律有了深入的了解，同时也增强了自我防范意识。

2、利用班会对学生进行法制教育

班会是班主任教育学生的主阵地，在学校的例会上，我常常要求班主任对学生进行法制教育，班主任会通过列举一些身边有关法律的小事传授一些法律常识，使学生从小养成遵纪守法的良好习惯。

3、利用黑板报进行法制宣传

在学校教育中，黑板报发挥着不可小觑的作用，我将黑板报的边角利用起来，开展“每日一法”知识宣传，天天对学生进行法治思想宣传，潜移默化的对学生进行思想教育。

4、不定期开展法制教育宣传活动

为了加强对学生的思想教育，我校经常开展各类普法教育活动对学生进行思想教育。去年下半年，开展了预防强少年犯罪活动、普法教育活动，并邀请区委、教科局、关工委、区检察院、区司法援助中心、宣传部、司法局等领导参加活动，由区检察院反渎职侵权局政委李红梅对学生进行了普法知识的宣传及普及，对学生进行了一次普法教育活动。这些活动的开展，一次又一次的对学生进行了普法知识的宣传与教育，让学生们远离伤害，远离犯罪。

5、通过观看法制影片进行法制教育

法制教育影片，能够直观形象的让学生明辨是非，起到很好的教育作用。上学期开学，教科局布置让学生观看了《迷途遇邪知返记》，我就让各班级利用周一班会时间进行观看，让每一位学生写了观后感，谈谈自己有什么收获，大家的认识很深刻，对学生进行了很好的教育。除此之外每学期我都会挑选一些法制教育的影片，如：禁毒教育电视片、禁赌电视教育片等，发挥音像教材的直观教育作用。

6、利用法制长廊进行法制宣传教育

为了进行法制宣传，学校专门设立了法制长廊，法制长廊的内容丰富多样，内容涉及法律各个方面，图文并茂，很有教育意义。有《宪法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》《消防安全法》以及《山西省法律援助条例》等，我要求各班级定期进行参观学习，每周利用一节自主课时间安排各班有序进行参观学习，让学生逐渐懂法、用法。

7、利用展板进行法制宣传教育

为进一步推进预防青少年违法犯罪工作，维护青少年合法权益，在全区努力营造关注、关心、关爱青少年健康成长的良好氛围，盐湖区团委和教科局联合开展了“预防青少年犯罪促进青少年健康成长”宣传教育活动，其中一项是举办“预防青少年违法犯罪促进青少年健康成长”展板巡展活动，接到上级通知，校领导非常重视，我与政教领导积极配合，将展板放到前院旗杆边，展板内容丰富又实用，文字图片相结合，学生们很是喜欢，观看过程中忍不住互相讨论谈收获，对于学生观看过程中的疑惑我一一进行解答。

8、通过学生教育家长，发挥家校联合作用

为了防止家长被一些不法犯罪分子利用，根据教科局要求，要求每一位学生对家长进行宣传教育，致家长一封公开信就很好的发挥了作用。上学期，主要开展了“防电信诈骗”“抵制《非法集资》”活动，要求学生将回执单返回学校。这些活动的开展，不仅教育了学生，更教育了家长，谨防上当受骗。

为了能够让法治教育真正起到作用，学校还经常利用家长委员会、家长开放日、家长会等多种形式向家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》，让家长明白让子女上学是法律赋予孩子的权利，学校和家庭必须履行的义务，保证适龄儿童接受义务教育。

青少年的健康成长关乎未来，“少年强则国强，少年弱则国弱”，青少年心理健康和青少年犯罪问题越来越被社会关注，我校遵循“预防为主、综合治理”的方针，坚持教育挽救的原则，动员全社会齐抓共管，形成家庭、学校、社会“三位一体”的整体预防体系，从根本上预防青少年犯罪，促进青少年健康成长。

总之，在普法工作开展期间，我能够认真完成校领导交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。通过普法宣传教育，我校师生的法律意识明显提高，很好地促进了学校各项工作的全面推进。全校的各项工作均有序、依法开展，取到了自普法工作开展以来应有的效果。