大班科学活动_大班活动科学

2020-02-26 其他范文 下载本文

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大班科学活动 活动名称:《三个朋友和一颗蔬菜》

活动准备:

1、课件《三个朋友和一颗蔬菜》

2、各种蔬菜的ppt课件,蔬菜头饰若干。

3、根、茎、叶、花、果实字卡各一,小筐5个。

活动目标:1.了解各种蔬菜能吃的部位

2.根据能吃的部位,对部分蔬菜进行分类

活动过程:一.提炼幼儿生活经验

师:我到你家来做客,你拿什么蔬菜招待我二.听故事 小兔请客

师:今天小兔请客它会拿什么招待好朋友呢?

欣赏第一段:小白兔拿什么招待好朋友的?三个好朋友一颗蔬菜可怎么办呢?

欣赏第二段:小猪 小兔和小猴分别吃的是萝卜的哪个部位?

小结:小猪吃的是萝卜的根,小猴吃的是萝卜的果实,小白兔吃的是萝卜的叶子

师:三个好朋友吃完萝卜,它们讨论一个问题,难道所有的蔬菜都是吃它的根,叶子和果实吗?小朋友们你们认为呢?蔬菜还有哪些部位能吃呢?我们一起来看一看。

三.播放ppt课件

(1)认识蔬菜的各部位

(2)根据生活经验讨论,各种蔬菜吃哪个部位。

出示字卡

A.吃根

B.吃茎(实物:芹菜)

C.吃果实(又红又圆像苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果)

D.吃叶(找一找)

E.吃花

小结:三个好朋友知道了不同的蔬菜有不同部位可以吃,有的吃根,有的吃茎,有的吃果实,有的吃叶,有的吃花,(边说边把字卡取下)你们知道了吗。

那老师考考你们!

游戏:会动的蔬菜(由慢到快)快速记忆

(3)师:这时兔爸爸打电话说,小兔只用一颗蔬菜招待客人太单调,建议你们可以到菜市场买些新鲜的蔬菜,做一些营养丰富的蔬菜汤招待客人不是更好吗?小朋友们你们愿意帮助小兔买菜做菜汤吗?

①买菜,每人一个小筐,从入口进入买一样蔬菜(互相讨论买的什么菜 吃哪里)

②分类

③做蔬菜汤

探索 下锅,漂浮,旋转的动作,结束时做一个造型

师:你是什么蔬菜吃哪里

盛给小朋友喝问好不好喝

④再做一遍

小结:三个好朋友喝了好喝的蔬菜汤,谢谢小朋友们。每种蔬菜都有它的营养,希望小朋友们养成爱吃蔬菜的好习惯,有一些蔬菜本领很大,同时可以吃三个部位,请小朋友们回家和爸爸妈妈一起查一查找一找,

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