教师自我发展目标_教师自我发展目标计划
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教师个人发展规划
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师者,传道授业解惑。教师的工作就是教书育人,我在今年四月份获得了市级“骨干教师”的光荣称号,但是还缺少拥有这个称号的丰厚底蕴,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能使自己不断地发展,以适应社会的需要。为了提高自己的业务水平,特制定自我发展计划如下:
1、加强自身师德修养
职业道德是为人师者的根本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子。因为,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。在教育教学工作中,要真正为学生的终身发展负责,“教学生一堂,想学生一生。”这不仅仅是在教学中,更渗透在平时的教育中。
2、多读书,做一个知识渊博的人。
一个有广博知识的教师才会有道德感召力。教师拥有了文化底蕴,才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,作为一名教师,要让终身学习真正成为自己的一个好习惯。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,不断构建、丰富自己的知识结构。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养。
3、让反思成为习惯,让反思促进成长。
取人之长,补己之短。我要积极向同伴学习,还有有效地利用网络论坛、教师博客等方式多学习。积极参加教研活动,积极撰写教学叙事,实践――反思――再实践,相信在这一螺旋上升过程中,我的个人实践能力和专业素养都将有很大的提高。
4、多学多练,为胜任本职工作打基础
我担任信息技术学科教学和网络、系统维护工作,其特点是知识更新快,知识面大。信息技术在教学上的应用会涉及很多知识,这就要求信息技术教师不断学习,不断探索,不断去应用所学的知识。我主要通过网络进行自身专业知识的学习。计划在本学期熟练掌握网页制作、图片处理、、视频处理、flash动画制作等方面的基础操作,这些知识是必须要会的,先从基础入手,循序渐进。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。