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通知
青教发[2006]28号
青龙满族自治县教育局
关于印发《青龙满族自治县中小学文明礼仪教育
实施方案》的通知
各总校、直属中小学:
现将《青龙满族自治县中小学文明礼仪教育实施方案》印发给你们,请各校高度重视,精心组织,全面贯彻落实。附:《中小学文明礼仪教育实施方案》
附:《青龙满族自治县中小学文明礼仪教育实施方案》
青龙满族自治县教育局 二00六年四月一日
主题词:文明礼仪 方案 印发 通知 抄报:市教育局德育与体卫科
青龙满族自治县教育局办公室 2006年4月1日印
(共印100份)
青龙满族自治县
中小学文明礼仪教育实施方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市《关于进一步加强中小学文明礼仪教育工作的通知》(冀教政体[2005]53号)精神,扎实有效地开展行为习惯养成教育,不断增强德育工作的针对性和实效性,特制定本实施方案。
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导;以“文明礼仪伴我行”为主题;以教师的示范作用为先导;以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、语言)为突破口;以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;全面提升中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,为创建文明和谐校园作出贡献。
二、文明礼仪教育具体内容和本年度工作侧重点
文明礼仪教育的具体内容包括:礼貌用语及体态语言的使用;校园礼仪;家庭礼仪;社会礼仪和特殊场合礼仪。本年度文明礼仪教育的侧重点是,校园内日常显而易见的“显性礼仪”,主要包括:
1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。
2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。
3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观,不穿高跟鞋;不染发,男生不留长发,女生不戴首饰。
4、日常行为。大型集会快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物;养成随手拾废物的习惯;上下楼梯、进出校门靠右行;小学生上学、放学3人以上要排队行走等。
三、实施礼仪教育的措施、方法及具体要求
文明礼仪教育是一项长期性的系统工程,各校在实施过程中,要广开渠道,精心谋划。既要循序渐进,又要扎扎实实,务求实效,切忌走过场、摆花架子。
(一)加强领导,广泛宣传,营造氛围。
1、各校要本着务本求实的精神,建立健全长效管理机制。成立由主管德育工作的校长为组长,主任为副组长,班主任为成员的学校文明礼仪教育工作领导小组。把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体,做到组织健全、措施得当、管理到位。
2、各校要及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会,组织广大师生学习有关礼仪方面的知识、开展讨论,深刻领会、高度认识礼仪教育的意义和作用。各校要在教室、楼道、墙壁等显处装帧、书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用板报、橱窗、文化长廊、校园广播、校园网、电视等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。
(二)、认真谋划,精心组织,强化落实。
1、从本学期起,全县各中小学都要开设文明礼仪教育课,课时可利用班会时间,保证每两周1学时。文明礼仪教育教师主要由班主任兼任,规模较大的学校可配备专职教师。文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。
2、各校要认真制定切实可行的实施方案,广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路,用事实说话,调动学校各方面的力量参与其中,努力做到全员参与,人人受益。切忌形式化。各校除利用好课堂这块阵地外,还要建立礼仪活动小组,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动。如:主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。组织开展“六个一”活动,即看一部文明礼仪专题教育片;写一篇文明礼仪教育体会文章;出一期专题橱窗;讲一个感人的文明礼仪故事;做一件讲文明礼貌的事;教师撰写一篇礼仪教育论文。
(三)言传身教,强化引导,重在示范。
教师的言传、身教在整个实施过程中起着至关重要的作用。因此,在 3 实施礼仪教育工作中,必须要抓好教师礼仪,积极组织精干教师参加市教育局主办的“心系奥运,文明礼仪伴我行”系列培训活动。教师一定要做到 “要求学生做的,自己先做好”,从教师做起,以教师的榜样作用引领学生。教师要做到“六不进课堂”:衣着不整不进课堂;佩戴金银首饰不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。
(四)加强督导,相互交流,推广经验。
1、教育局将对全县中小学礼仪教育开设情况进行督导检查。内容包括:教师培训情况;课程开设情况;是否成立中小学生文明礼仪教育指导机构,对本地本校中小学生文明礼仪教育提供咨询与指导;是否将教师礼仪与师德建设结合起来;是否把中小学生文明礼仪教育纳入学校德育工作重要议事日程;是否为文明礼仪教育工作提供必要的经费和设施保障等。
2、开展全县中小学、幼儿园文明礼仪教育“优秀主题班会”教案和优秀论文征集活动。各校积极组织广大教师搜集、撰写以文明礼仪为主题的系列教育实践活动成功案例、论文(每校2—3篇),在6月底前上交教育局普教股。教育局将对上报的案例和论文进行认真评选,优秀论文在《青龙教育信息》报上分期发表,先进经验在全县推广。
3、各校要将学生文明行为习惯作为学校德育工作的重点监控和评价内容。分阶段进行总结文明礼仪教育成果,交流文明礼仪教育经验,开展文明班级和文明礼仪标兵评选活动。并及时将学生的日常表现记录在案,保存在《学生成长记录袋》内。教育局将适时举办文明礼仪教育现场会。对文明礼仪教育工作成效显著的学校和先进个人予以表彰和奖励,并总结和推广先进经验和做法。