中学先进典型材料_中学综合能力
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加强精细化管理，提高办学水平
——记中学先进典型事迹
我校现有个15个教学班，学生730人，教职工62人，其中高级教师10人，中级教师19人，州级骨干教师2人，县级骨干教师6人。学校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质，大力加强社会主义核心价值观教育，切实提高教育质量和办学水平，重视教育教学常规管理，努力为学生创造平安、健康、文明、和谐的成长环境，促进中学生全面和谐发展，学校的办学水平和管理水平日益提高。近几年来，在乡党委、政府和县教育局的支持和领导下，学校着重抓了以下几方面的工作。
一、主要工作开展情况
（一）加强班子建设
近几年来，学校加强了精细化管理，增强了各机构工作的责任心，提高了工作效率。根据学校工作性质和范围以及班子成员的特长，对学校管理工作进行了分工，明确了职责，实行了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。一年来大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任、相互支持，做到既分工又合作，很好地发挥了班子的整体合力，为学校的发展提供了坚实的组织保障。同时，学校班子成员十分重视加强自身学习，不断提高政治素养，不断提高管理能力。此外，强化教师出勤管理，严肃了工作纪律，促进教师队伍建设。
（二）加强教师队伍建设
我校根据县教育局工作要求，有计划地开展形式多样的活动，要求老师们积极参与，不断充实老师们的学习生活，为我校的发展打造一支思想素质合格、业务能力过硬的教师队伍。
1、由党支部牵头，加强教师职业道德修养。通过组织开展教师全员学习培训、讲师德树师风暨廉政文化进校园演讲比赛、帮扶等活动，教育引导教师要学为人师、行为世范。同时，制定师德考核方案，把违反师德的行为当作一条高压线，在绩效考核和评优树先中实施一票否决制。
2、由教导处牵头，加强教研教改。各教研组在学期初就制定了切实可行的教研工作计划，并按计划认真组织开展活动，不断总结经验，且教师相互交流、探讨，共同提高。
3、为提高教师的文化素养，学校组织开展“教师读书活动”，并作好读书笔记、撰写教育教学论文。
4、为打造高效课堂，我们实行推门听课制度。在课堂教学中，由校长、主任和教研组长不打招呼，不定时间，随堂听课，督促了老师们认真备课、精心组织课堂教学，广泛提高教师驾驭课堂的能力。
（三）德育工作
1、加强德育队伍建设，不断加强封闭式管理。加强各教研组、各机构的沟通配合，不断完善学校德育工作网络，规范学校德育管理条例，有力推动学校德育工作的发展。
2、进一步规范学生行为，提高学生自主管理能力。通过仪容仪表督查等活动，加大对学生的教育力度。
3、通过多种形式，开展系列德育主题活动。如：新生军训、作文比赛、主题班会、宣传板报评比、学科知识竞赛等，提高学生的思想觉悟。
4、“走出去，引进来”，不断完善德育管理体系。由政教处、学生会组织学生会成员到兄弟学校参观学习，尤其学习人家的学生寝室管理和食堂管理经验。由于我们虚心学习，踏实工作，我校现在的寝室管理和食堂管理水平较以往有很大提高。
5、强化班主任工作，提高德育管理水平。班主任工作是学校工作的重中之重，因此，学校经常督促班主任抓好班级管理，定期召开班主任工作会，每月对班主任进行量化考核，以不断提升班主任的专业素质和管理水平。
（四）教务工作
1、加大新课改理念的推行，全面加强教师队伍建设。积极组织教师参加上级举行的各种业务培训，提升教师队伍素质。
2、积极努力地搭建教师成长平台，精心组织老师们参加各类教学竞赛活动，促进教师在教学实践中不断成长。
3、进一步夯实教学常规管理，创造性地开展各项常规工作，加大教学服务力度。严格教学常规管理，加强教学常规检查，坚持教师业务“周周清”制度。
4、进一步推进新课程改革的实施，总结并推广经验，各教研组组织开展了教师公开课的听课、评课活动，展示教师新课程教学风采。
5、加强对毕业班的管理和教学质量的监控力度。学校制定了中考备考计划和中考备考冲刺复习计划，使复习工作有步骤地开展。学校领导积极组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，并精心选择试题，强化训练；还组织好模拟考试，并及时分析、总结考试情况，从而使复习更有针对性。
（五）总务、安全工作
1、严格财务管理制度，杜绝乱收费现象。按上级要求，认真执行“学生营养计划”，及时发放寄宿生生活补助费，使这一阳光惠民政策真正用在学生身上。
2、加强水电管理，及时对我校的水电设施进行了全面维护，加强日常管理，保障了学校水电的正常供应。
3、进一步加强食堂管理，增强服务意识，抓好健康检查，提高服务水平，不断完善食堂设施，做好各种维修，保证食堂正常高效运转。
4、严抓食堂日常工作的检查，严格要求，规范操作，确保饮食安全。
5、健全宿管制度，严查就寝纪律，严禁学生夜不归宿。
6、不断完善校园安全管理目标责任制。一是建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系和工作机制，强化安全生产工作目标管理责任制，坚持“谁主管、谁负责”、“分级负责”的原则，层层签订责任书，将安全责任落实到岗，细化到人；二是结合工作实际，认真制定、修改并不断完善财务、实验室、食堂、师生宿舍等重点要害部门的安全管理制度，以制度管人，按规章办事。
7、认真完善各类突发事件应急工作预案。针对校园安全生产工作出现的新情况、新问题，结合实际制定和修改各类突发事件应急工作预案，增强其科学性、实效性和可操作性。
8、认真做好矛盾排查调处工作，关心师生的工作和生活，适时、合理、及时解决师生反映的各种问题。坚决杜绝群体性事件发生，努力构建和谐的校园人际关系和良好的校风、教风和学风。
9、统筹安排，精心组织，有计划、有目的地开展紧急情况下的疏散演练活动，提高全体师生的自救意识和自护能力。
10、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理，定期开展常规检查，确保无一处安全隐患。
11、加强门卫安全管理，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关，给学校营造安全、舒适的学习和生活环境。
（六）党、工、团工作
1、加强师德师风建设，开展各种形式活动。以丰富的活动为载体，抓好师德师风教育，党支部、工会先后组织了“教师篮球比赛”、“讲师德树师风暨廉政文化进校园演讲大赛”等活动，丰富教工生活。
2、发挥党组织战斗堡垒作用，加强支部组织建设，深入开展创优争先活动，发挥党员先锋模范作用，促进学校整体发展。
3、密切注意和关心困难学生，及时予以帮助。工会有计划地倡义全校师生向我校特困生和受灾学生捐款、捐物，此外，我校师生还时常向外乡镇的贫困师生其他灾区送去温暖，体现了学校的人文关怀。
4、团支部积极组织团员培训、学习，并带队参加全县团员知识竞赛获奖，为我校争得了荣誉。
二、学校近几年主要工作成绩
校刊《新芽》在全国第四届优秀校刊评比中获一等奖、在全县“学校管理强化年”中被评为先进学校、在全县“师资队伍建设年”中取得不俗的成绩、学校团总支被评为全州“五四红旗团支部”、近两年教师论文获奖100余篇、教师参加全县师德演讲比赛荣获冠军、教师在全县优质课比赛中获一二三等奖、带领学生参加科技创新大赛获州级一等奖和省级二等奖。
总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风、校纪已基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“乡级一流学校”的办学目标。
中学2014、8、14
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