宿保部工作_宿保部工作计划
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宿保部工作
招新计划
一、初定招新6人（男生3人、女生3人）
招新类型：外向与内向型性格相结合的新干事。要求来自不同的专业，男女生各三人。招新初步计划，三轮面试
第一轮：海选，依据面试者回答问题时的心态和答题技巧
第二轮：细选，依据面试者的留在本部门的意愿、技能以及对部门的建议等
二、招新时的问题
A，你为什么要选择这个部门？
B，你觉得这个部门能够给你一些什么东西？你又想从这里学到什么？ C，如果你去检查异性的宿舍，突然遇到对方的语言攻击，你该如何解决当时的矛盾？ D，你有xxx特长，你能现在给我们展示一下吗？ E，你觉得这个部门最重要的功能什么？
F，如果你的学习与工作发生冲突，你会怎样取舍？
G，如果你与自己的部长或同事发生了矛盾，你会怎样去化解它呢？
借鉴自律组调
第一轮面试：
1、一分钟的自我介绍
（从他的介绍中了解他的过去、经历、性格爱好、背景、是否有特长、谈吐、自信心等等。）
2、针对自我介绍适当提问（1——2个问题）
3、现场问答
问题类型：（1）主要考核品质的题目（2）主要考核能力的题目（3）其他（综合考核）的题目
1.主要考核品质的题目：
①组织调研部的工作除了能锻炼你的能力之外，也许有时也要锻炼你的体力（如搬东西）和耐心，你愿意接受锻炼吗？会不会减少你的工作热情？（工作态度）②你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?（表达能力，个人思想）③说出3个让我们招你的理由。（表达能力，个人素质）
④谈谈你对自律委员会“大家来找吧”的认识。（细心，对部门的关心程度）
⑤如果你加入了学生分会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？（处事方式）
⑥当你发现理想与现实不一样，你所在的部门并没有你想象得那么好，你会怎样做呢？（责任感）
⑦你对自己最引以为豪的是什么？（自信心）
⑧当工作和你个人的事发生冲突时，你会怎样做？会不会以个人的事为主？（协调能力、工作态度）
⑨你认为一个宿保部的干事应该具备什么条件？（对部门的关注，细心，责任感）⑩你相信并且做到一切从小做起吗？解释一下？（耐心；吃苦耐劳）
2.主要考核能力的题目：
①在工作中，你愿意个人完成还是团体合作？为什么？（沟通协调能力）
②现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（创新精神）
③如果你可以选择，你希望你的搭档是怎样的一个人？为什么？（应变能力，协作能力）④对于调研，除了常规的问卷调查，网上调查以外，你还有什么新的方式？请简单说说你的想法。（创新能力，应变能力）
⑤你认为你的口头表达能力和书面表达能力如何?（从中了解口头和书面表达能力）⑥你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？（沟通协调能力、处事方式、表达能力）
⑦是否知道你所进的部门是干些什么？跟别人相比你有什么优势？（个人能力，对部门的认识程度）
⑧简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（语言组织能力，活泼程度）
⑨你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（对部门的了解，应变能力）
⑩假如安排你去老师处申请场地、物品，你觉得在跟老师交谈时候应该要注意些什么细节呢？（考察应变，处事能力）增补的：
①请你分析一下你的个人能力（综合能力）
②如果要你策划一个校内活动，你觉得应该考虑什么问题？（思维，细心）
3.其他（综合考核）的题目：
①你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（表达能力，思想品质，做事方式）②谈谈对你影响最深的一句话，一个人？
（理想抱负，感恩的心，要多问他为什么？那么真假自辩）
③你想要入学生分会，你家人知道了，但他们不知道什么是学生分会，什么是宿保部，不知道你为什么要去，你怎么解释给他们听?
（是否有培养和发展的潜力。说话表述有没有抓住重点。）
④你将怎样安排你的学习跟工作？如果学习与工作发生冲突，你该怎么办？（表达能力，处事方式，工作态度）
⑤如果你进了宿保部，你接下来会怎么做？会想过透过小岗位贯穿整个学生分会吗？（学生分会的宗旨；洞察能力；以小见大；计划；组织能力）
⑥上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（表达能力，总结能力，生活态度）
⑦你的爱好，现在的职务与参加了哪些社团？ 如果没有为什么不加入？如果加入了，谈谈您对这些社团的认识。（综合能力，对集体活动的兴趣程度）
⑧谈谈你自己的性格，优点和缺点？并说说它们将对你的工作产生的影响。（看他是否敢于面对自己，责任心）
⑨说说你心中的宿保部是怎样的？（语言组织能力，想像能力，创新能力，顺便了解他的想法）
⑩请问你有什么问题要问我们吗?（从问题中可以进一步了解面试者的综合素质）
注：提问的问题3、4个左右，视情况而定。
工作计划
一、培训计划
1,部门内部培训：让干事熟悉本部门的工作、业务、基本情况、制度，熟悉分会的结构、联系，熟悉学生分会概况。
2,学生分会培训：尽量鼓励干事参加学生会的每一次培训会，并认真做好笔记。3,内部公文、礼仪培训：
（1），切实培养干事的公文协作能力，鼓励他们认真阅读学生分会的公文写作格式要求，并运用到平时的写作上；
（2），鼓励干事认真接受礼仪培训，并多为他们在各种活动中提供机会实践。部门文化建设
A：部门例会、大事记
时间（暂定）：定为每周星期三下午5:45—6:30 形式：干部干事当面交流
工作目的：对一周以来的工作进行总结，指出不足之处和值得认可的地方，不断改进工作，并锻炼干事的总结能力、发言能力和表达能力。计划下周的工作，使下周的工作更加有序顺利地进行。
工作内容：总结上周的工作，计划下周的工作。撰写每周的大事记，尽量由干事撰写，培养他们的总结能力。尽量保证每周开展一次部门例。
B：周末部门干部干事交流。形式初定为聚餐、参加体育运动、外出旅行等
二、本学期基本工作
基本工作均是结合学生会生活部、自律会宿检部、分会生活部
1、舍歌挑战赛
2、自律委员会十周年庆
3、南院十周年庆
4、宿舍调研
5、院运会及校运会
6、女生节系列节目
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