历史课听课评课感悟_历史课的听课感想

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为提高历史学科的教学质量，本备课组本学期继续开展教学展示活动。近来，黄老师在一（6）班展示了《万千气象的宋代社会生活》这一课。

黄老师是一位刚大学毕业的新教师，为了上好这一节课,积极向科组老师请教，多次打磨，给大家呈现了一节生动的历史课。本课的成功之处在于：1． 在本课中突出体现了以教师为主导，学生为主体，以培养学生能力为中心这一新的教学理念2． 积极创设历史情境，让学生充分感受历史的真实性，获得积极的情感.初中学生的认识水平基本上仍处于感性阶段，历史教学更需要创设一定的教学情境，让学生动口、动手、动脑，“重现”过去的历史，从中感受、体验历史。如为了领略万千气象的宋代社会风貌，师生共同创设了“一起去宋朝旅游”这一教学情境，经过学生的演绎，浓缩在历史课堂当中，而宋代的风俗民情也印在学生的脑海中。3． 培养了学生的创新意识,如在“节日”这一环节中，让学生设想为什么缠足没有了,而春节这个节日就世世代代流传下来呢?学生就可以充分发挥想象力，进行大胆有趣新奇的设想?它给学生提供了一个展示才华的舞台，学生借此不断推陈出新，激发在的创造性，发挥了他们的聪明才智。