四年级英语教学法制渗透点_法制在英语教学中渗透

四年级英语教学法制渗透点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法制在英语教学中渗透”。

冬梅教学法制文库

3—2英语·四年级

版别：人教版PEC 渗透点1 学科内容

四（上）/unit 2 my school bag /C.task time 1.let’s mack pice tags/ 第二单元/我的书包/让我们制作价格标签

可渗透的法制内容 《中华人民共和国价格法》

第七条

经营者定价，应该遵循公平、合法和诚实信用的原则。

教学要求和方法 要求：知道。

方法：创设情境，结题点睛。示例或说明

1、有学生自己设计一个商店，并给所有的物品自有标价，教师给予适当的帮助。

2、告诉学生价格要合理，交易要公平。（适时向学生介绍《中华人民共和国价格法》的相关内容。）

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3—2英语·四年级

版别：人教版PEC 渗透点2 学科内容

四（下）/unit 4 It’s warm today / 第四单元/今天很温暖 可渗透的法制内容 《中华人民共和国气象法》

第二十二条 国家对公众气象预报和灾害性天气警报实行统一发布制度。……

教学要求和方法

要求：初步了解。

方法：联系实际，师生互动。示例或说明

1、在教学气象的单词时，让学生简要地说出各个季节的气候特征。

2、小组活动。学生分组进行天气预报的播报。

3、结合教学内容，相机向学生介绍《中华人民共和国气象法》的相关内容，使学生了解有关天气预报的知识和规则。

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3—2英语·四年级

版别：人教版PEC 渗透点3 学科内容

四（下）/unit5 How Much is it ?/ 第五单元/他需要多少钱？

可渗透的法制内容

《中华人民共和消费者权益保护法》

第五条

国家保护消费者的合法权益不受侵害。国家采取措施，保障消费者依法行使权利，维护消费者的合法权益。

教学要求与方法 要求：初步了解。

方法：创设情境，师生互动。示例或说明

1、游戏：学会购物。学生两人一组，到课堂上的模拟商店购物，在购物过程中，出现以次充好、商品破损的情况。

2、师生讨论:

（1）当购买的商品有质量问题时，消费者应该怎样办？

（2）我们可以通过哪些途径解决消费者中不满意的问题？

3、结合讨论的情况，相机想学会生介绍《中华人民共和消费者权益保护法》的相关内容，使学生明白可以通过正当途径解决消费者中不满意的问题。