雷锋_雷锋公司

2020-02-28 其他范文 下载本文

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本学年15-1班,在包办领导的大力支持下,在全体师生的共同努力下,各方面取得了优异成绩.尤其是在学雷锋活动中事迹突出,下面我将本班学习雷锋活动的情况汇报如下:

一、重视宣传

让每个同学都参与“学雷锋树新风”板报的设计,并开展班会,向学生宣传雷锋的故事,并请学生自己讲讲发生在自己身边的好人好事,从相关电视节目、社会其它渠道了解到的雷锋故事,在交流中让他们感受到什么是雷锋精神,学习雷锋的意义。

二、老师以身作则,学生积极参与

在学习雷锋活动开展以来,我以自己的行动来引领学生学习,比如受我的影响,我们班的李世壮、王照熙、邢泽榕、张斌等等几个同学主动打扫教室门口的卫生,并主动要求要将这项工作坚持下去,让教室门口的卫生成为全校的楷模。

在学校举行大型活动时,我带领孩子们自觉维护班级所在场地及附近班级场地的清洁卫生,带头拾起地面的垃圾,活动结束后,还学校一个干净而美丽的校园。

在班里我们开展”日行一善”活动,大家互相帮助。学习上我们开展了“一帮一”活动,不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成对子,在学习上互相帮助。

三、影响广泛

学习雷锋精神不仅仅在校园与班级里展开,更为重要的是,在我的影响下,学生们把此活动带到社区、家庭与社会。

1.三月班干部组织本班同学去附近敬老院打扫卫生,还陪老人们聊天。还有同学肖洋、许静、李悦、张晓玲等每逢周末轮流来敬老院帮忙。得到了社会上的一致好评。

2.暑假发洪水,同学们虽然在家,但仍自发组织,互相联系主动捐款捐物并帮助身边受灾的家庭。

3.日常生活中,在公交车上为老弱孕残让座,为低年级的弟弟妹妹打热水,拾金不昧等等更成了本班同学的家常便饭。

我们班将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落,带给身边的每一个人。

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