春期八年级(下)生物学复习传染病和免疫_八下生物传染病和免疫

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2014年春期八年级(下)生物学复习传染病和免疫

第一节

1.由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

2.传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是能散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源，到达人或动物所经历的途径；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

3.传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面

第二节

4.人体的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是免疫器官（胸腺、脾脏和淋巴结）和免疫细胞（主要是淋巴细胞，白细胞的一种）

5.人体的第一、二道防线是人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。人体的第三道防线是人体在出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。

6.当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质称为抗原。

7.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，以及人体产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。

8.免疫的功能：1 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。2 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。3 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。

9.免疫的负面作用：1 对移植器官的排斥作用。2 引起过敏反应。

10.疫苗就是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

11.根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。

12.艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）。其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），其主要传播途径是静脉注射毒品和不安全的性行为。对艾滋病患者要关心、关爱，不要歧视他们。