小班科学《小帮手》_小班科学课件小帮手

2020-02-28 其他范文 下载本文

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活动内容:小帮手 活动时间:2018、3 活动目标:

1、能将成对或相关的物品进行对应匹配。

2、初步养成将物品及时归位的好习惯,体验帮家人做事带来的快乐。活动准备:

1、拖鞋、球鞋、凉鞋等鞋子,不同颜色的袜子若干。

2、幼儿学习资源。活动过程:

1、整理鞋子。

(1)一堆放乱的鞋子:“妈妈”这里有一堆鞋子,它们乱七八糟的,谁愿意帮我来整理 一下?

(2)请个别幼儿上前操作:你是怎样整理的?这两只鞋子为什么放在一起?

(3)教师小结:材料一样、外形一样,颜色一样、大小一样的鞋子叫一双,它们是好朋友,所以要放在一起。

2、袜子配对。

(1)出示颜色不同的袜子,分给每人一只,请手拿相同颜色袜子的幼儿迅速配对。引 导幼儿找一找哪两只袜子是一双。(2)帮妈妈叠袜子。示范叠袜子的方法,请幼儿尝试将袜子叠整齐。

3、能干的小帮手。

(1)阅读幼儿学习资源,请幼儿说说它们的名称以及用处,哪些物品可以放在一起? 为什么可以放在一起?

(2)请幼儿将相关的物品用线连起来,并用语言表达。

4、请幼儿说一说:在家里你还能帮爸爸妈妈做哪些事情?体验帮助家人做事的快乐。哪些事情可以自己做?鼓励幼儿自己的事情自己做。

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