【历史】浙江省湖州八中学年高一下学期开学考试试题_湖州市高一历史期末

2020-02-28 其他范文 下载本文

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湖州八中2012-2013学年高一下学期开学历史试题

第I卷(选择题)

一、选择题

1.清朝政府加强对西北地区的统治,主要表现为()①款待回归者 ②平定叛乱 ③设置管理机构 ④粉碎割据企图

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.新文化运动中要把“德先生”“赛先生”请到中国来,其根本原因是()

A.民族资本主义的发展,民族资产阶级要求实行民主政治

B.袁世凯在文化领域大搞尊孔复古的逆流

C.中国传统文化一无是处

D.马克思主义尚未传到中国

3.隋唐以来的历代统治者都沿袭使用科举制,其根本原因是科举制

A.有利于选拔人才

B.有利于巩固专制统治 C.以儒家思想为核心

D.得到了不断完善 4.西周时期的政治特征主要包括

①实行王位世袭制 ②大力推行分封制 ③实行专制统治 ④开始采用井田制 A.②④ B.①② C.①②③ D ①②③④

5.有人将明清时期的中西方科技比喻为“传统科技的晚霞”与“近代科学的晨光”。“晚霞”与“晨光”深刻地反映了中西方()A.农业文明与工业文明的差异 B.明清儒学与西方理性的区别 c.实践经验与科学探索的不同 D.教育制度及其功能的不同

6.下图是某研究小组收集到的近代中国某个政党的党员证,该实物应该可以作为下列哪一研究的直接史料? A.资产阶级革命党及兴中会的宗旨 B.资产阶级革命党及同盟会的宗旨 C.国民党及其排满反帝思想

D.中华革命党及其反帝反封指导思想

7.印刷媒介的出现,不仅密切了人与人之间的联系,也成为人们斗争的工具。中国近代史上,曾大力发挥宣传改良、为变法制造舆论作用的报刊是()

A.《时务报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《新华日报》 8.下列各项中,发挥和光大儒家思想的是

①“制天命而用之” ②“燔诗书而明法令” ③“天人感应” ④“存天理,灭人欲”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

9.公元前6世纪末,罗马实行贵族共和制,其最高决策机构是()A.执政官 B.元老院C.公民大会 D.四百人会议 11.将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字母文字、甲骨文、圣书字

和腓尼基字相比照可推断该陶尊最有可能出土于

A.两河流域 B.中国 C.地中海东岸 D.埃及 12.被人们称为“散步的哲学家”的是

A.阿基米德 B.柏拉图 c亚里士多德 D苏格拉底 13.以下是一张毛泽东致宋庆龄的亲笔信截图,毛泽东在信中写道:“重庆违教,忽近四年。……兹全国革命胜利在即,建设大计,亟待商筹,特派邓颖超同志趋前致候,专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平,以便就近请教,至祈勿却为盼!”请推断毛泽东邀请宋庆龄参加什么重要话动?

A 七届二中全会 B开国大典

C中国人民政治协商会议第一次会议 D第一次全国人民代表大会 14.从我国进入社会主义社会到全党认识到“当时进入的只是

社会主义初级阶段”,其间历时_____。

A.10多年 B.20多年 C.30多年 D.40多年 15.恩格斯说:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A.工厂手工业的兴起 B.新航路的开辟 C.文艺复兴运动 D.意大利的统一运动

16.中法战争时,李鸿章主张“当借谅山一战之威,与缔和约,则法人必不再要求”;甲午中日战争时,他又下令“如违令出战,虽胜亦罪。”这反映出李鸿章对外战争的基本态度是

A.避战

B.投降

C.求和

D.必胜

17.唐太宗在位时期经常与大臣们议呛历代兴亡,反复强调“存百姓”的思想,其本质含义是_____。

A.维持老百姓最低生活标准,使其能够生存 B.从隋的历史教训中,认识到人民力量强大 C.减轻封建剥削,缓和矛盾,巩固封建统治 D.改善老百姓生活,增加政府收入,增强国力18.对三国鼎立局面的评价,正确的是 A.战乱频繁,破坏了社会经济 B.继承东汉末年割据,是历史倒退 C.破坏了民族关系,不利于民族融合 D.局部统一,为全国统一创造了条件

19.中国和非洲都是人类文明的发祥地,都是充满希望的热土。早在古代,中非人民就结下了友谊,近代,中非人民都经历了被侵略与被奴役的历史,并进行了不懈的抗争;唐朝时,中非友好往来的史实有()

①杜环在非洲留下足迹并撰写了有关非洲风土民情的书籍 ②东非索马里使者在唐太宗时来到中国,受到很好的接待

③非洲发掘出土的陶瓷残片中有唐三彩和邢窑、越窑的产品 ④非洲的医术、杂技传入中国

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.19世纪末20世纪初,美国拥有发展工业的丰富原料和广大市场,主要得益于

A.海外的殖民掠夺 B.西部领土的开发 C.欧美的自由贸易 D.国际垄断组织的形成第II卷(非选择题)

二、综合题

21.阅读以下材料:

材料1《唐律》中对地主官僚“占田过限”“妄认盗卖公私田”“在官侵夺私田”等不法行为,也定有惩治律条。州、县、里正地方官须依均田令进行土地还授,“若应受而不授,应还而不收”,也要依法治罪。地方官“诸差科赋役违法及不均平,杖六十”,擅自加重赋敛的,以坐赃或枉法论罪。

材料2唐代均田令对贵族官僚授永业田的规定不仅全面,而且数额很高,对土地买卖的限制也比较松弛,……皇帝对贵族官僚无限制的赐田,……到玄宗时期,一方面因为商品经济空前发展,从事兼并的富商大贾愈来愈多,另一方面,官僚集团也空前膨胀。……“兼并之弊,有逾于汉成(帝)、哀(帝)之间”。

材料3安史之乱以后,贫富分化更加悬殊,“富者兼地数万亩,贫者无容足之居”。大地主的土地多阡陌相连,他们把相连在一块的土地组成一个生产单位,当时通称为田庄。……在唐后期,官府、皇室、官僚、豪富以至寺院,都拥有大小不

一、数量不等的田庄。

──以上材料均摘自《中国古代史》 回答:

(1)据材料1指出《唐律》为保证均田制的顺利实施作了哪些具体规定?

(2)综合材料2和材料3,说明唐均田制不能长久维持的原因。

(3)《唐律》虽然对均田制的实施提供了法律保障,但最终均田制还是遭到了破坏,你怎样 3 看待这一现象?

22.1641年,英国《大抗议书》中写道:“比一切东西更有力的莫如挖掉这些罪恶的根源,那就是不经议会同意.而妄以国王陛下名义.向人民征税或征收其财产税的专断权力.如今,已由两院断定并以国会的一项法案,宜布这权力是违反法律的。” 据此回答:

(1)从所引材料看,议会针对什么行为提出抗议?

(2)在抗议书中,议会是怎样抗议国王的?

(3)议会抗议国王的行为说明了什么?

23.阅读下列材料

材料l 开元、天宝,世皆以为有唐盛衰治乱之界,其实非也。传曰:拔乱世,反之正。欲言拔乱,则必举致乱之源而尽去之,玄宗则安能?彼其放纵淫乱之习,一切无异于前人,特即住之初,承极乱之后,不得不稍事整顿耳。积习既久,终难自拔,则阅时不久,复蹈前人之覆辙矣。

材料2 然唐之宫廷,夸毗之习深矣,帝初非拔俗之流,其安能久自振饬?帝以开元十三年封泰山……车骑数万……名曰登封,实游观也。……帝屡幸东都及骊山,……作行宫千余间,广温泉宫为华清宫……此何异于隋炀帝之所为邪? 材料3 《旧唐书·本纪》栽:“开元二十五年,大理少卿徐岵奏天下断死刑五十八,……二十八年,又书频席丰稔,京师米斛不满二百,天下必安,虽行万里,不持兵刃。”(此)与贞观史官之矫诬,如出一辙。

——以上材料均引自《隋唐五代史·开元天宝治乱》

请回答:

(1)简要归纳出三段材料的主要观点。

(2)你认为材料1观点正确吗?为什么?

(3)唐玄宗与隋炀帝相似之处主要表现在哪里?(4)你同意材料3对《旧唐书·本纪》叙述的评价吗?《旧唐书·本纪》为什么要这样记载?

参考答案

一、选择题

二、综合题 21.(1)限制地主官僚兼并土地,严格实行土地还授的规定;严禁增加额外赋役。(2)贵族、地主占有大量土地(永业田);土地买卖频繁;皇帝无限制赐田;富商、官僚等 5 大肆兼并土地,庄园遍布各地,政府无地可授。(3)《唐律》从根本上是维护封建统治阶级利益,保护封建地主土地所有制的。随着封建经济的发展,土地兼并和均田制的破坏都是不可避免的。

22.(l)国王不经议会同意强行征税的行为。

(2)宣布国王不经议会同意而征税是非法的;立法规定国王必须受法律制约。

(3)说明议会有决定征税的传统权力;议会限制王权;随着资本主义的发展,议会的力量增强;议会与国王的斗争十分激烈;国王的专制行为受到反对;议会采取和平的斗争形式;等等。

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