《新共产主义萌芽论》_资产主义萌芽的产生

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《新共产主义萌芽论》

——高中历史教学教研毕业论文

张超

QQ：381794307 我于2015年3月10日正式登上讲台任教高中历史。今天是2016年3月9日，我想写一些话。

纵观当今世界（芬兰福利新政等），共产主义萌芽看似已经出现了。就像当年中国的“资本主义萌芽最早出现在明代中叶以后江南地区的纺织业手工作坊中”一样，我推测，中国的共产主义萌芽必将出现在互联网信息行业中。

身处改革开放将近40年的中国的今天，谁再自私自利！谁再使用“封建独裁等级指令式管理”！谁再“吃独食”！谁就会发现钱越来越难赚！愿意听你话的人越来越少！人际关系越来越紧张！市场客户开拓越来越难！最终导致心情身体越来越差！

怎么办？

马克思早在《共产党宣言》中就已预言:未来必是“自由人的自由联合”。我们现在能吃饱肚子了，甚至绰绰有余，闲置资源为什么不拿出去跟别人分享？自己的“传家宝”为什么不拿出来分享、杂交、互动、升级？

依托互联网，个体自由劳动力正在日益崛起！淘宝店主、微信微商、游戏解说播客、网络直播人、专车、上门美甲师„„这样的例子不胜枚举！拿我自己说事，央视春晚的魔术公布后，不到24小时我编辑的完整的解密教学视频已经出现在优酷网上了。这不就是陌生人之间通过互联网的自组织自协作吗？我们不是魔术师，我们不违法，我们只是怀着好奇去解密！一切只因为“互联网大数据时代”无秘密可言（严谨起见，重要机密除外）！我们只是谜底的搬运工。

同理，别再自私自利，别再守着“秘方”当个宝！鲁迅先生好像写过“拿来主义”，我说现在就要学会拿出去，通过互联网把“私有的宝贝”拿出去，去跟别人甚至全世界的陌生人协作、互惠、互利、共赢。

这就是“资本主义”过渡到“共产主义”的必由之路！我没在信口开河，瞅瞅美国，我认为所谓的“众筹”就是“资本主义生产资料私有制向生产资料公有制演进”的一次美国式的自我微调整。世界范围内“资本主义社会”向“共产主义社会”演进会像“封建社会”向“资本主义社会”演进那样引起大的波动甚至浩劫吗？我看未必。有了前车之鉴，英国的“光荣革命”就是例子，变革可以“不流血”。

新时期“无产阶级”手里的法宝是什么？ 就是“分享精神”！就是“义务精神”！就是“工匠精神”！就是“契约精神”！就是“我先做出成绩（自觉劳动且劳动成果产权明确），工资薪酬看着给（按需分配）！”

“免费且优质”就是最有市场竞争力的广告——“物美价零”。有人问了，我免费义务工作那我吃什么？

诚然，受我国生产力发展水平所限，目前“自觉劳动、按需分配”可能还实现不了，但“代偿”（代为偿还）一定能实现。还拿我自己说事，我在优酷网义务教学魔术不收学费，但我会有广告传媒效应啊！我赚稿费啊！这不就“代偿”回来了吗？“免费”是为了“推广”和吸引粉丝。列宁同志在实施“新经济政策”时早就说过“退一步是为了向前迈两步。”

最后，针对中国教育我也想进言献策: 我设想，未来的实体学校会逐渐演化为教育信息资源服务平台—— 电影院放映厅式的教室；

电影排场式的课程规划；

公交刷卡式的学费收缴；

宾馆式的配套食宿服务； 脱口秀主持人式的教师； 挑战升级式作业与练习； 驾校“题库+实践”的考试； 从统招统考到师徒传承。

莫言老师在政协会议上的提案——建议变12年义务教育为10年义务教育，取消小升初、初升高考试，取消大学分级。借鉴德国经验，高中毕业生可考大学，可进职业技校。

我只从实践中知道:自从在班级里用多媒体设备播放“张超超历史微课”，加上随堂解说后，班级学生睡觉率降为0。

我到底想说啥？共产主义一定会实现！我们可能看不到，我们的子孙一定会看到！我们每个自由的劳动个体都去好好赚钱，赚干净的钱，这就是最有尊严的生存方式。

实干赚钱的人多一点，吐槽评论的人少一点，我们的中国梦会实现的。

——写于大课间 2016年3月9日