第七课关注经济发展_c1p5writing第七课

2020-02-28 其他范文 下载本文

第七课关注经济发展由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“c1p5writing第七课”。

第七课关注经济发展

1.我国为实现共同富裕,制定的“三步走”战略是什么?

① 第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; ② 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

③ 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

2.我国已经实现了“三步走”战略的第一步、第二步目标。20世纪末,人民生活总体上

达到小康水平。

3.建党100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。(1921—2021)

4.建国100周年,人均国内生产总值达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。

(1949---2049)

5.公有制的地位:我国社会主义经济制度的基础。

6.公有制经济的组成:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

7.国有经济的地位:国民经济的主导力量。

8.集体经济的地位:公有制经济的重要组成部分。

9.非公有制经济组成:个体经济、私营经济、外资经济等。

10.非公有制经济的地位:社会主义市场经济的重要组成部分。

11.非公有制经济的作用:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动

社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。

12.国家对非公有制经济的态度:国家保护非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持和

引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。

13.我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

14.我国基本经济制度由什么决定:社会主义性质和初级阶段国情。

15.与基本经济制度相适应的分配制度:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

16.分配中应注意什么问题(怎样防止贫富差距变大、分配时应怎样做)?

既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。

17.共同富裕是社会主义的根本原则。

18.如何理解共同富裕(怎样实现共同富裕)?

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

19.对共同富裕的理解:实现共同富裕是一个过程;共同富裕,不是同时、同步富裕;

共同富裕,不是平均富裕;在不同的发展阶段,共同富裕有着不同的内容。

20.我们社会的“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

21.作为中学生,我们应该如何做到合理消费(如何树立正确的消费观念)?

① 在消费时更应多一些理性,少一些盲目;

② 在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;

③ 避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品; ④ 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

⑤ 在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。

⑥ 物质生活水平提高,应该有适度的消费,但仍要节俭。

⑦ 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求。

《第七课关注经济发展.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
第七课关注经济发展
点击下载文档
相关专题 c1p5writing第七课 经济发展 c1p5writing第七课 经济发展
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文