自主招生常识简介_自主招生文学常识

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自主招生常识简介...........................................................................................................................2

一、自主招生的定义及特点...................................................................................................2

二、自主招生分类...................................................................................................................3

三、自主招生生源要求...........................................................................................................4

四、自主招生流程...................................................................................................................4

五、录取原则...........................................................................................................................5

六、自主招生笔试、面试.......................................................................................................7

自主招生常识简介

一、自主招生的定义及特点

（一）定义

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

（二）特点：

1．自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5-15％以内，招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标，既保护了各地报考院校的优秀考生，又不损害本 省市其他考生的利益。

2.被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3．招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容：

（1）招生对象:一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质名列前茅等，而且必须是应届高中毕业生；

（2）招生范围:一般指定在部分省市自主招生，许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地；

（3）招生程序:学生本人申请，相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选；

（4）录取原则: A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校，且高考成绩须达到该校规定的水平（如该校在当地投档线以下20分以内）方予以录取。

B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求，则参加正常的渠道和程序录取。

（三）说明 自主招生选拔和高考不冲突，没有通过自主招生考试并不影响高考报名和录取。简单地说，是在高考之前给予学生一次额外的“加分”机会。加分额度一般在5-30分，专业选择也有10分加分。有自主招生资格的高校目前共有80所，其中北京有19所，自主招生名额占高考该校录取学生人数的5-15%。

高校自主招生考试试题结构在很大程度上是区别于中高考传统考试试题结构的。考试分为笔试和面试两个环节。由于自主招生考试试题是由各所大学自主命题，所以试题也承袭了大学校园考试试题的风格，突出了对学生综合素质和整体能力的考察，可以说是研究生考试模式的翻版。而这种考试模式的辅导训练在中学校园内部是没有能力实施的，所以这就为教育辅导市场提供了一个机会。

二、自主招生分类

分为三类：

1.高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠；

2.复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取，这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。目前这种自主选拔只针对上海考生。

3.高职院校的自主招生，近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生，如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。---高校自主招生主要集中在第一类。考生无论参加哪种形式的考试都必须参加高考，高考成绩才是第一参考因素。对第一类来说，考生必须是应届高中毕业生，综合素质突出，学习成绩优异，具备某些特长。通过测试的考生取得自主招生资格后，会在高招录取时享受20分左右（甚至30分）的加分。而对于第二类，面试作为录取过程最关键的环节，凸显了大学自身的择才方式和标准，也为进一步扩大高校自主权提供有效的经验。

三、自主招生生源要求

具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的高中毕业生。

自主招生的学生一般要求成绩突出或由专业特长。由于自主招生可以自荐，其实可以说任何人都可以申请，不过能否通过初审就取决于自身综合实力以及体现自我的能力。

从以往招生情况看，具备以下条件的学生容易通过初审：

一、获省级优秀荣誉的学生；

二、文理科学科竞赛省级比赛获奖者；

三、科技创新方面有突出成果者优先；

四、被大学肯定教育质量的中学的成绩名列前茅、综合素质高的学生。

四、自主招生流程

自主招生流程及对应时间：

（1）报名公示：试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布，一般在11月。

（2）学生报名：试点学校自主选拔录取条件的高中毕业生，经所在中学推荐或自荐形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。学生报名分网上申报环节和报名材料寄送环节

网上申报：一般大约在11月中下旬。

报名材料寄送：一般截止时间大概在12月上旬。

从网上下载相应报名表，结合招生简章要求准备和投寄书面材料。书面材料要求A4纸打印，一般包括网上报名表、个人陈述、推荐信或自荐信、附属（包括所要求成绩单、获奖证书和论文作品的复印件等）

个人陈述的内容可以包括一下内容：通过你参与的一次重要的活动/取得的成绩/曾经遇到的困难/对你影响最大的事情或人物等内容介绍本人的性格、习惯、优点和缺点。介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划等。希望各位申请者对个人陈述予以重视，通过个人陈述全面介绍你本人的情况。个人自述字数在1000－1500字左右。（3）初审：试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

（4）初审结果公示：考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布

（5）考试：通过初审的学生参加笔试和面试考试。笔试和面试时间一般在一月份，有的院校面试和笔试是连在一起考得，即笔试后的第二天之间参加面试，然后按笔试和面试结果综合选拔。而有的院校笔试和面试分开，必须先参加笔试且通过后，再参加面试。

（6）选拔结果公示：各院校依据考生的成绩确认入选学生名单以及所享有的加分数值。录取名单选考生名单报教育部及生源所在地省级招办备案、上网公布，并通知考生所在中学和省级招办对入选考生名单进行公示。结果公示时间一般在3月或4月。

五、录取原则

自主招生录取分两类，第一类是保送生和自主招生考试不分开的学校（如北大），其中通过自主招生获得保送生资格，可以不参加高考就直接获得大学录取资格。

第二类是常规意义的自主招生，即考生通过某高校的自主招生考试获得该校在高考时给其一定限度的“加分优惠”，但一般要求学生高考成绩必须过当地重点本科录取线。各院校对其给予的加分优惠又有区别：

第一种是统一给学生当地下降一定分数以内的院校,如北大、清华。

第二种是把学生自主招生进行分档，不同档次享受不同的加分优惠。如北理、北林。第三种是过一本线就录取，在专业选择上给予加分，如中政、中矿、北科、北化。第四种是根据报考类别不同分别加分录取，如人大、北邮。第五种是除加分外在高考中单科特别突出者给予录取，如北师。

预选通过的考生原则上第一志愿必须报考该试点院校,才能获得相应的优惠政策.被录取的学生如果第一志愿未报该校或高考成绩未能达到该校规定的要求，按参加正常的高考程序录取。

以下是部分学校具体录取原则概要汇总：

1、北大：给予北大当地录取线下降30分以内的优惠政策(具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定），并在专业录取时享受降分10分的优惠政策。

2、清华：突破了当地录取线下降30分以内的优惠政策(具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定），给予最高历史加分达60分。

3、人大：报考“学习优秀生”类别的考生，高考总分（含政策性加分）达到或超过我校在当地同科类正常录取线下30分（750分制情况下），报考理科特长生、文科特长生和美术特长生类别的考生，高考总分（含政策性加分）达到生源所在省（自治区、直辖市）重点线，我校将予以录取。理科特长生须报考物理学或化学专业；文科特长生须报考人文科学试验班（国学）或中国革命史与中国共产党党史专业；美术特长生须报考美术学专业（且须参加所在省艺术类专业统测，成绩合格）。

4、北师：（1）高考成绩达到我校在其所在省（自治区、直辖市）当年同科类调档线下20分以内（2）语文、数学、外语中任一单科高考成绩达到145分（150分制）或文科、理科综合高考成绩达到290分（300分制）

5、北航：入选考生高考总分（含附加分）低于我校文理科在当地的提档分数线但达到我校提档分数线下20分以内；B类和C类考生录取及专业安排按所签《诚信协议》执行。

6、中财：高考总分（含政策性加分）达到我校在其所在省（自治区、直辖市）当年同科类调档线下30分（750分制情况下）

7、中政：被列入我校2009年自主选拔录取的入围考生其高考实际成绩达到当地的第一批录取分数线者，第一批录取的第一志愿报考我校，我校将按相关规定予以录取。

8、北理：高考录取时，凡被我校认定的自主招生考生将在考生所在省（自治区、直辖市）划定的重点线之上分成三档录取：（1）A档：学校本科一批提档线降40分；（2）B档：学校本科一批提档线降20分；（3）C档：学校本科一批提档线上。

9、北邮：参加该校普通专业（除国际学院专业外）面试的考生为A类考生，参加我校国际学院英语面试的考生为B类考生。A类考生高考成绩必须达到我校在当地最低录取分数线下20分以内，B类考生高考成绩达到我校国际学院专业在当地最低录取分数线下30分以内。

10、北林：按笔试和面试成绩将入选考生分为A、B两档。按照A档考生在其高考成绩上（以满分750分为标准）加40分、B档考生在其高考成绩上（以满分750分为标准）加20分参与专业选择。

11、北化：入选考生须参加全国统一高考，第一志愿填报我校，考分达到当地本科一批控制线，专业志愿以高考报名志愿为准，入选考生可加20分参与选择专业。

12、北交：认定学生在录取时可享受在我校统招计划调档线下20分。

13、北科：特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制线，经所在省级招办批准，由我校审查、录取；其他入选者高考实际考分达到我校在当地录取分数线下20分以内

14、石油：入选者高考实际考分达到我校在当地录取分数线下20分以内。特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制线，就可能被录取。

15、中矿：高考成绩须达到所在省、市(自治区)招生考试院划定的重点高校录取线以上者，高考成绩达到所在省我校投档线以上，自主选拔文化课考试成绩为优秀者，加20分进行录取专业排序，自主选拔文化课考试成绩为良好者，加10分进行录取专业排序。

六、自主招生笔试、面试

（一）、自主招生笔试（1）笔试科目: 文科是语文、数学、英语、政治、历史，或者语文、数学、英语、文科综合，或者语文、数学、英语、政治（历史）。

理科是语文、数学、英语、物理、化学，或者语文、数学、英语、理科综合，或者语文、数学、英语、物理（化学）。

（2）考试特点：

语文：重在考察学生的知识广度、文化修养、阅读鉴赏水平以及表达能力等。具体试题多涉及诗词对联，作文强调学生的个人见解和思辨能力。

英语：有点类似于CET4和CET6的考试格式。词汇量是关键，阅读、翻译和作文一般是必备题型。

数学：知识点的覆盖面还是很广的，基本上涉及到高中数学大纲的所有内容。例如，函数、集合、数列、复数、三角、排列、组合、概率统计、向量、立体几何、解析几何等。由于高校自主招生试题命题是由大学完成的，更多会考虑到高等数学与初等数学的衔接，所以函数和方程问题、排列组合和概率统计等都是重点。而复数、矩阵和行列式也是重点内容。

物理：就难度而言，大部分高校自主招生的物理试卷比高考略难，有点类似于全国中学生物理竞赛预赛卷的水平。

化学：化学主干知识的考查仍然是需要重视的，如物质的组成、结构和性质、物质的量、元素周期律、化学平衡及其移动、化学反应和离子反应（包括配平）、离子共存、pH简单计算、盐的水解、电化学、重要的元素化合物、有机化合物结构、性质及其推断、化学实验等。区别于高考试卷，自主招生考试更重视对学生应用能力的考察，所以工业生产和人类生活所涉及的化学知识、化学实验等基本每年必考。

（二）、面试

面试主要考查学生平时知识积累和自身综合素质，采取由大学老师（一般3-5人）对考生进行个人问答或随机小组讨论的形式。除了学生的自我陈述外，一般有以下几种试题题型：

（1）常规面试题：如“为什么选择报考我校？”等。（2）生活常识题：如“请说出江苏省省会”等。

（3）关于学生对高校或专业的了解认知的试题：如“水木清华”的含义，“你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何？”等。

（4）考察学生兴趣爱好的试题：如“最喜欢的一本书或一个人物形象”等。（5）根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题：如“请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识”等。

（6）文理科基础学科知识的试题：如“请证明根号2是一个无理数（数学题）”等。