福师春《教育科学研究方法》在线作业二答案_福师在线作业及答案
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1.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样
B.分类抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
满分：2 分
2.教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A.测验的内容
B.测验对象的数目
C.测验回答的方式
D.测验分数解释所参照的标准
满分：2 分
3.召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A.追因法
B.教育会诊法
C.活动产品分析法
D.临床法
满分：2 分
4.捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.福禄贝
D.赞可夫
满分：2 分
5.根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A.等距抽样法
B.整体抽样法
C.多级抽样法
D.有意抽样法
满分：2 分
6.（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A.调查报告
B.经验总结报告
C.实验报告
D.个案研究报告
满分：2 分
7.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则
B.量力性原则
C.新颖性原则
D.价值性原则
满分：2 分
8.____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A.无关变量
B.自变量
C.因变量
D.变量
满分：2 分
9.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验 C.先进教育经验
D.教育经验
满分：2 分
10.报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
满分：2 分
11.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A.调查内容的性质
B.调查目的C.调查事项多少
D.调查对象
满分：2 分
12.行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
满分：2 分
13.结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A.定距回答
B.定序回答
C.定类回答 D.定性回答
满分：2 分
14.（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A.研究题目
B.对课题研究目的及意义的简要说明
C.课题的研究思路
D.结题报告
满分：2 分
15.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
满分：2 分
二、多选题（共 35 道试题，共 70 分。）
V
1.教育科学研究的基本原则____。
A.客观性原则
B.操作性原则
C.系统性原则
D.公共性原则
E.检验性原则
满分：2 分
2.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A.结构性问题
B.非结构性问题 C.半结构性问题
D.完全结构性问题
满分：2 分
3.个案研究法的局限性表现在____。
A.样本小
B.结论主观性较强
C.费时费力
D.干扰因素过多
满分：2 分
4.教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。
A.实践性经验总结
B.一般性经验总结
C.科学性经验总结
D.理论与实践相结合性经验总结
满分：2 分
5.运用调查法应注意的事项包括____。
A.要甘当小学生，虚心求教
B.要忠于事实，不带框框
C.要深入，不要浮在表面
D.要有数量观念
E.要正确解释调查结果
满分：2 分
6.校本教育研究的特征包括____。
A.针对性
B.自主性
C.应用性 D.群众性
E.灵活性
满分：2 分
7.校本教育研究的积极意义包括____。
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量
B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
满分：2 分
8.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（）。
A.要认识总结自己经验的必要性
B.要认识经验的丰富性
C.要重视平时材料的搜集
D.要有意识的记录教学实践中的问题
满分：2 分
9.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
A.立足本校实际选题
B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来
满分：2 分
10.教育问题具有以下（）个方面的特点？
A.复杂性
B.两难性
C.开放性
D.整合性与扩散性 满分：2 分
11.校本教育研究的积极意义包括（）。
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量
B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
满分：2 分
12.问卷通常由（）构成。
A.前言部分
B.个人特征资料部分
C.事实性问题部分
D.态度性问题部分
满分：2 分
13.论文写作时关于数字规范用法包括____。
A.公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字
B.年份不能缩写
C.计数和计量，一律用阿拉伯数字
D.用阿拉伯数字写的多位数，不能移行
满分：2 分
14.对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A.比较法
B.辩证法
C.归纳法
D.演绎法
E.历史法
满分：2 分
15.教育科学研究的基本原则是()。A.客观性原则
B.操作性原则
C.系统性原则
D.公共性原则
E.检验性原则
满分：2 分
16.教育实验研究课题的主要来源是（）。
A.教育中的实际问题
B.文献
C.偶然机遇中发现的新问题
D.反思中获得的问题
满分：2 分
17.观察法的要素包括____。
A.观察者
B.观察对象
C.观察目标
D.观察手段
满分：2 分
18.群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A.对象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.结论的创新性
满分：2 分
19.个案研究的基本原则包括____。
A.综合性原则 B.针对性原则
C.灵活性原则
D.谨慎性原则
满分：2 分
20.观察准备的工作主要包括____。
A.确定观察的项目和指标
B.选择观察途径和方法
C.观察取样
D.设计观察表格及记录方法
E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
满分：2 分
21.校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A.研究要从学校实际出发
B.研究要以课堂教学为核心
C.研究要考虑教师实际
D.研究要考虑教师成长的特点
满分：2 分
22.观察法的特征包括____。
A.客观性
B.系统性
C.能动性
D.选择性
满分：2 分
23.教育文献研究的局限性在于（）。
A.时效性差
B.记载偏差 C.信息缺损
D.限于语言
满分：2 分
24.实验过程中的负效应包括____。
A.罗森塔尔效应
B.霍桑效应
C.约翰?亨利效应
D.生成效应
满分：2 分
25.课题的选择应遵循哪些基本原则？
A.需要性原则
B.创造性原则
C.科学性原则
D.可行性原则
满分：2 分
26.教育实验研究的特点主要有（）。
A.具有可控性
B.具有主动性
C.可以揭示变量之间的关系
D.以假设为先导
E.具有可重复性和可验证性
满分：2 分
27.研究变量可以分为（）。
A.自变量
B.因变量
C.变量 D.干扰变量
满分：2 分
28.校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
A.研究要从学校实际出发
B.研究要以课堂教学为核心
C.研究要考虑教师实际
D.研究要考虑教师成长的特点
满分：2 分
29.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A.历史分析
B.趋势分析
C.比较分析
D.意向分析
满分：2 分
30.问卷设计包括（）等三项内容。
A.问卷编排
B.答案设计
C.问题设计
D.指导语
满分：2 分
31.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A.逻辑性
B.创新性
C.理论性
D.科学性
满分：2 分
32.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。A.描述记录
B.取样记录
C.行为检核
D.个案研究
满分：2 分
33.在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。
A.根据权威的解释
B.奠基在实践经验基础上的直觉的判断
C.方法论
D.逻辑推理
满分：2 分
34.文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。
A.对相关文献进行分析综合B.对文献样本进行技术性处理
C.鉴别评价文献内容
D.定量的统计描述
满分：2 分
35.目前常用的人格测验主要包括（）。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.艾森克人格问卷
C.中国比奈测验
D.明尼苏达多项人格调查表
满分：2 分
