青白江区红旗学校半期考试_唐江红旗学校老师
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红旗学校2017——2018学年度第一学期期中考试试题
八年级政治
题号 答案
一、单选题（每小题只有一个选项最符合题意，请选出来，并把它的代号字母写到下面相应的空格内。共24小题，每小题2分，共48分）题号 答案 题号 答案
1、同学们，暑假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心愉快！同学们的这种感觉
B A.主人翁责任感
B.对班级和学校的归属感 C.集体荣誉感
D、对同学、老师的依赖感
2、下列不属于集体的是
B ①火车站候车室的乘客
② 班级和学校 ③犯罪团伙
④抢劫团伙
A、①②③④
B、①③④
C、①②④
D、②③④
3、“个人是鱼，集体是水；个人是雄鹰，集体就是苍天；个人是树苗集体就是土壤。”这段话说明
A ①个人生活在集体中，离不开集体
②集体为个人的生存和发展提供了各种条件 ③只要生活在集体中，个人就一定能取得成功 ④个人离不开集体，但集体可以脱离个人而存在A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
4、下列对集体的纪律的认识正确的是
B ①集体的纪律是指集体中的各种行为规范，包括班级公约、学校章程以及为、了实现集体目标而制定的各种制度、守则。
②集体的纪律是为了整个集体的长远利益由大家共同制定出来的，必须得到集体中每个成员的充分尊重。
③在集体生活中，每个人都应该严格遵守集体纪律。
④在集体生活中，可以根据自己的实际情况，随意地破坏集体纪律。
A、②③④
B、①②③
C、①②③④
D、①②④
5、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百之手，把河拦；千之手，推到山。”这一谚语告诉我们
B ①团结就是力量
②个人只有融入集体才有力量 ③集体的发展离不开个人主义
④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
6、在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要
A ①道德的约束
②法律的调节
③制度的保障
④自己的自觉 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
7、俗话说，“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人的关系上，就是
D ①公共利益的实现是个人利益成为现实的可靠保障 ②个人利益的实现是公共利益成为现实的可靠保障 ③公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中
④公共利益实现的越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分
A、①②
B、③④
C、①③
D、①④
8.和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神，作为中学生，我们要
D ①关心和参与公共事务
②主动承担起对他人、对社会的责任 ③不断提高自己服务社会的能力
④从身边力所能及的事情做起 A、①②③
B、①②
C、②③
D①②③④
9、维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，他们在维护公共利益方面发挥着重要作用。那么，社会公共利益的最大的提供者与守护者是
D A、学校
B、企业
C、军队
D、政府
10、最广大人民根本利益的实现程度反映了
D ①政府的执政能力和水平
② 政府以何种形式维护公共利益
③政府是否代表人民利益
④国家文明和社会进步的程度 A、①②③④
B、①②
C、②④
D、①④
11、以下事例能体现“舍小家，为大家”的A ①山峡移民
② 为街道整齐美观，某单位拆掉副楼 ③有些住户在楼道内存放杂物、自行车等
④为单位集体利益而偷税漏税 A、①②
B、③④
C、①②④
D②③、12、学校要举办校园歌手大赛。许一凡是八年级某班的文艺委员，学生会请他做评委，同学们都很高兴，嘱咐他一定要为自己班的同学打高分，但王林却站出来反对，说那样做就违反了小团体主义的错误。对小团体主义认识正确的是
A ①小团体主义就是集体主义
②小团体主义是指以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体之上
③小团体主义一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体根本的、长远的、全局的利益
④当小团体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时，以更大范围内的利益为重才是真正发扬集体主义精神
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③④
13、在一次歌咏比赛中，七年级（1））班的小锋尽管很努力地练习，但结果还是不令人满意，根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为C ①小锋被换下来，太没面子了，他应该据理力争
②小锋做得对，做到了自觉服从集体的利益
③小锋尽心尽力为集体添光彩
④ 小锋的行为是为集体做贡献的表现
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
14、我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家，是因为
C ①我们一起学习、共同进步，分享收获的喜悦
②我们之间有矛盾，生活有烦恼
③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐
④“家”中有温馨、关爱、快乐
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④15、2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支有狼性的团队。因为狼获得猎物后，哪怕逮到一只兔子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们
D ①同学之间要和谐相处，团结协作，共同进步。
②个人与集体相互联系，不可分割 ③作为集体的一员要各尽所能，发挥所长，为集体添光彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体，与个人的努力关系不大
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
16、当今社会，在合作中竞争，在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争合作”需要我们形成团队精神。我们提倡的“团队精神”就是
C ①团队内部形成的上下一致，相互支持的精神
② 队员之间没有任何矛盾，一团和气
③本着团队的利益高于一切的原则去行动
④团队内部密切合作，无私奉献的精神
A、②③
B、②④
C、①④
D、①③
17、太空碎片，又称太空垃圾。随着航天活动的日益频繁，空间碎片与日俱增。对此理解正确的是
D ①我们的生活离不开公共利益
②人类应合理开发和利用太空
③太空也属于我们的自然环境
④太空关系到全人类的公共利益，全世界各国应签署有关协议，不再人为制造太空垃圾。
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
18、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行动准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有
B ①上车、购物、买饭等只要有两个人以上就要排队
②在电影院观看电影时保持安静 ③不乱扔垃圾，不随地吐痰
④饲养小动物不影响他人生活 A、①②③
B、①②③④
C、③④
D、①②
19、当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”当你收到此类中奖信息时，正确的做法是
C A、点开收到的链接
B 按要求发送收到的验证码C、向有关部门证实再采取行动
D、听从别人的起哄和劝说 20、网络交往需要遵守道德和法律。下列行为违反此项要求的是
D A、不制造、传播流言
B、尊重他人人格
C、保守他人隐私
D、制造和传播计算机病毒
21、关于中学生对《全国青少年网络文明公约》的了解，有关研究人员在某初中随机抽取120名学生作为调查对象。从调查情况看，有83、6%的初中生对公约的理解是模糊的，甚至从未听说过。”对此，下列认识不正确的是
D A、青少年的网络文明规范意识还比较淡漠
B、学校应该加强对青少年的网络道德教育 C、青少年应该加强对网络文明规范的学习
D、心中有规则即可，没必要学习网络文明规范
22、九年级学生小 范被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们D ①抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩
② 加强网络管理，禁止未成年人上网
③增强自我保护意识，拒绝并远离网络
④网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用，谨防网络成瘾
A、①②③
B、②③④
C、①④
D、②④
23、网络方便了人们的生活，利用网络信息我们可以
A ①了解政府工作
②了解“两会”最新资讯
③为国家发展建言献策
④监督反腐 A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
24、新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会、家庭高度关注的内容。这一修订B ①体现了国家、学校、家庭对未成年人健康成长的重视
②是因为网络上全部都是不良信息③有利于增强青少年的自我保护意识
④有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑 A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②④
二.主观题。（第三单元《网络世界》相关试题）25.
