学习型党组织建设_学习型党组织建设全文

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深入推进学习型党组织建设

为“十二五”保驾护航

建设学习型党组织工作是新时期的新目标、新任务和新要求，是党的建设总体布局和要求，是以改革创新精神，进一步创新了新形势下加强和改进党的建设的途径和方式。我们要通过建立学习型党组织，使党能始终保持思想的先进性和敏锐性，进一步提高执政能力和适应瞬息万变的形势的能力，为“十二五”保驾护航。

一、加强组织领导，发挥领导干部示范带动作用。要把加强和改进中心组学习作为重要工作列入议事日程，切实抓紧抓好。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神和省委要求，制定学习计划，明确学习要求，丰富学习内容，创新学习方式，提出改进措施，严格规范管理，抓好督促落实，增强学习效果，把领导班子建设成为学习型领导班子。要着重抓好集体学习研讨和个人自学，广泛开展理论务虚研讨活动，围绕重大理论和实践问题与热点难点问题，加强和改进专题调研活动。

二、完善学习制度，构建保障学习的长效机制。在严格执行党内各项学习制度的基础上，进一步健全完善符合实际、行之有效的中心组学习制度，形成科学有效的运行机制，促进学习规范化、制度化。建立健全并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、理论务虚、专题调研、学习通报和述学考核等制度，确保各项学习工作任务落到实处。

三、注重学习实效，加快学习成果转化。要坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实精神，始终把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在研究解决改革发展稳定的重大现实问题上，着重提高领导干部引领科学发展、应对复杂多变局面、学习现代文化科技知识、解决实际问题的能力，努力把学习成果转化为领导科学发展的实际能力、谋划科学发展的正确思路、推动科学发展的实际举措。

四、加强督促检查，解决学习中存在的问题。严格执行党员领导干部述学考核制度，把领导干部述学与述职、述廉结合起来，实行年度述学、述职、述廉一同部署、检查、落实。根据不同类别、层次、岗位领导干部的特点，分别提出学习任务、开展督促检查，有针对性地对各级党委（组）中心组学习工作中存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。