1784领导干部论文——推进学习型党组织建设,做学习型党员干部_做学习型党员干部

2020-02-28 其他范文 下载本文

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推进学习型党组织建设 做学习型党员干部

中宣部理论局中组部干部教育局向党员干部推荐学习书目,有组织地引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设开展向党员干部推荐学习书目工作。我们党深刻把握学习型政党的基本特征;建设马克思主义学习型政党,最重要的要求是提高全党的思想政治素养。政治觉悟不高,政治素养不过关,就会在错综复杂的形势中迷失方向,难以抵挡各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀。建设马克思主义学习型政党,要求我们全党准确把握时代特征,根据时代要求不断加强学习,确保党始终走在时代前列,引领中国发展进步。牢固树立理论学习功底,不断强化理论学习修养,核心就是强化思想政治理论学习修养。不断强化理论学习修养重点是强化政策理论学习修养。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有意义。

建设学习型党组织,是党始终走在时代前列,引领中国发展进步的重要基础。是进一步丰富我们党的自身内涵和本质,认识中国共产党是善于通过不断学习来丰富自己、提高自己、加强自己的党性。推动社会主义改造的完成和大规模的社会主义新时期建设;我们党更加重视和通过学习总结正反两方面的经验教训,关键是深刻领会“学习”变为“学习型”的重要含义。在延续建设学习型党组织的价值,延续建设学习型党组织的精髓,延续建设学习型党组织的一种精神,延续建设学习型党组织的一种主体灵魂。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有目的。

主要是围绕深化党员干部特别是领导干部对党的基本理论的学习和理解来推出的,学习出版社具体包括《中宣部理论局中组部干部教育局向党员干部推荐学习书目》的第一批学习书目和《党员干部学习推荐书目2010年第二期》,学习通俗理论读物是我们的重要使命和责任,内容有针对性,能吸引阅读的兴趣,语言通俗,文风朴实,能读得懂,读得进,具有较强的说服力、感染力。读了这样的通俗理论读物,能提高认清情势和分析问题的能力,看清主流,解疑释惑,振奋精神,凝聚力量。学习净化思想、陶冶情操、修养品德,提升个人品位;从而站得更高,看得更远、走得更远。可以淡泊功利,净化心灵,推进学习型党组织实践是检验真理的唯一标准。我们每个党员必须端正学习目的,切实把学习的动机和目的,建立在真正真学、真懂、真信、真用。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有方向。

十七届四中全会提出的崭新理念。在推进学习型党组织建设学习型政党,以马克思主义,阐明了我段党倡导的学习的基本方向,这个方向就是马克思主义的方向。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,承担着党执政兴国、执政为民的重要职责,肩负着为官一任、造福一方的重要使命和责任,要求全党要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有计划。

要把抓好党组学习作为学习型党组织建设的重要抓手,主要领导当好“第一责任人”,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、不断提高学习效果,加强和改进学习教育的精品讲座下载网:.海量管理资源下载,40000多讲培训视频,最新最全!联系QQ:8152502

51科学化、制度化、规范化。建立健全学习计划、学习培训、学习档案、学习督查等各项制度,做到党员干部学习教育的时间、内容、责任、交流、考核的“五落实”。把党员干部的学习融入到德、能、勤、绩、廉中一起考核。通过学习创新,推出一批经得起历史、实践和群众检验的学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员、学习型干部典型。切实做到“六有”,即有计划、有考勤、有记录、有检查、有考核、有总结,确保各项学习计划落到实处。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有标准。

做到党员干部带头学习的标准,带头坚持学习制度、带头作学习辅导、带头写心得体会、带头开展调研创新,真正起到榜样和示范作用。做到循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈的学习机制。让学习成为党的创新发展不断输送新鲜血液。党员干部中形成一种长久、持续爱学习、爱读书的风气,需要党员领导干部抓起,还要形成一种领导带头、上下互动的爱读书、爱学习新格局。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有方法。

推进学习型党组织建设的学习方法,就是认真学习本书,有助于党员干部加深对党的理论和路线方针政策的理解,增强贯彻落实党和国家重大决策部署的自觉性、坚定性,有助于党员干部更加深刻地认识我国基本国情,准确把握我国发展的有利条件和不利因素,有助于党员干部准确把握我国现阶段的发展状况和发展要求,更加深入地学习实践科学发展观,学习是一种境界,学习是一种心灵之旅,学习是一种艺术,是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术,是一种享受生活的艺术。是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人生幸福的源泉,是人类精神文明成果的载体,是人类进步的阶梯,是采掘不尽的财富,是延续文化的灵魂,是传承文明的桥梁。党员干部要坚守善道就应该多读书,读好书。推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有任务。

最重要的学习任务就是激发党员干部学习热情,强化学习危机意识感,高度重视学习知识的重要性;强化学习计划意识,增强学习的计划性、系统性、自觉性、开放性、针对性、主动性和灵活性;强化学习创新意识,深入学习推进学习型党组织建设具备时代性特征的先进性文化知识。强化学习实践意识,把理论学习与社会实践相结合。强化学习竞争意识,牢固树立终身学习的理念。学习是永无止境的,推进学习型党组织有益于每个党员更好地履行肩负的责任和使命。在新形势、新时期、新任务面前;只有党员重视学习、坚持学习,勤于学习、善于学习、不断学习、终身学习;才能不断提高每个党员思想政治、文化知识素养,切实提升党员推动科学发展、促进社会和谐的能力。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有机制。

推进学习型党组织建设不断完善党的学习长效机制,以领导带动集体学习引导个人自学。建立健全长效机制是加强学习的有力保证,是建设学习型党组织的内在要求,把学习时间、学习内容、学习方式和成果检验用完整的规章制度确定下来,形成一个长效机制,才能保证建设学习型党组织的效果。做到党员干部带头学习、带头坚持学习制度、带头作学习辅导、带头写心得体会、带头开展调研创新,真正起到榜样和示范作用。做到循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈的学习机制。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有考核。

推进学习型党组织建设,就是要求把学习型党组织建设与业务工作同部署、同学习、同检查、同督导、同考核、同表彰、同挂钩。主要领导当好“第一责任人”,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、不断提高学习效果,加强和改进学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全学习计划、学习培训、学习档案、学习督查等各项制度,做到党员干部学习教育的时间、内容、责任、交流、考核的“五落实”。把党员干部的学习融入到德、能、勤、绩、廉中一起考核。切实做到“六有”,即有计划、有考勤、有记录、有检查、有考核、有总结,确保各项学习计划落到实处。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有榜样。

我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神,用劳模的先进事迹感召人民群众,用劳模的优秀品质引领社会风尚,在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模以榜样,学习榜样赶有目标,为进一步发挥先进典型的示范、引导和激励作用,深入学习先进典型破解建设推进学习型党组织难题的好做法、好作风,并对照典型找差距,瞄准先进定学习措施,使先进典型的做法经验发扬光大、延伸拓展;以榜样教育引导受教育者学习他人的模范行为和英雄事迹,以促进学习者思想品德的发展。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有压力。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学习有压力,没有压力就没有动力。走在时代前列是党始终成为社会主义事业坚强领导核心的根本保证,全面建设小康社会的新要求,迫切需要党组织建设取得新进展,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的迫切需要的任务和使命。提高执政能力,保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题是永葆党的先进性的重要途径。进一步丰富我们党自身内涵和本质的认识,进一步创新了新形势下加强和改进党的建设的途径和方式,新形势下加强党的建设,不仅要推进建设学习型党建工作内容的改革创新,是要求建设学习型党建工作的途径和方式不断与时俱进。在学习理念上创新、内容上创新、方法上创新、制度上创新、思想上创新和各个方面创新。

推进学习型党组织建设,做学习型党员干部要学有动力。

激发党员的学习热情和动力,满足党员多方面的学习需求。不断提高党员干部思想政治学习素养,是践行社会主义核心价值体系关键,是加强理想信念学习教育是基石。努力营造人人学习、时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围,把学习作为政治责任、使命,作为第一需要,树立党员不断学习、终身学习的理念。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的学习要求,坚持继承与创新相统一,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的新思路和新方法。每个党员都要开展平等交流、民主讨论,互为老师、互为学生,互为主体、互相启发,以学促用、学用相融、终身学习。把学习态度、学习精神、学习能力和学习成效作为考察党员的重要内容,我们党的宗旨是全心全意为人民服务,这是一个总的原则和要求、出发点和归宿。做好一颗螺丝钉的作用,为人民服务好、站好岗。领导干部要带头学习,努力做到学有所思、学有所得、学以致用、终身学习。

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