当好筑梦人之思考_筑梦筑魂筑人征文

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当好‚筑梦人‛之思考

在第三十个教师节来临之际，习近平总书记来到北京师范大学看望教师学生，发表激情洋溢的讲话，强调全国广大教师要做‚有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心‛的好老师，充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用，对广大教师担负起时代使命寄予殷切希望。

作为当今的教师，站在时代新起点上，只有做一名适应时代的人民教师，才能不辱时代和人民的重托。

一、要不断增强责任感。

习近平总书记指出‚：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。‛作为老师，必须有高度独立的思想信念，意识到自己担负起的是‚立德树人‛的责任，传承和弘扬中华民族优秀文化的神圣职责。有了强烈的责任感与事业心，才会敬业、乐业。

置身新时代，教师肩上所承担的担子无疑较之任何历史时期都要重得多。当前，有少数教师在市场经济的负面影响和党内、社会上不正之风的影响下，人生观、价值观出现严重扭曲，在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出现不少问题，不是把教育事业作为自己的追求和理想，仅仅是作为一个养家糊口的职业，甚至身在学校心在商场或官场，在权力、金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，不履行教书育人的责任，有的热衷于升官发财，有的忙于带家教赚钱，有的变相向家长、学生索要礼物，个别老师甚至道德缺失、贪赃枉法、侮辱、性侵学生，这些行为是对教师神圣职业的亵渎，必须零容忍，坚决清除出教师队伍，在教师队伍中形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作风貌。

习近平总书记指出‚：老师责任心有多大，人生舞台就有多大。‛教师要想证明自己的价值，就要履行自己的责任。有了责任感，就会树立起‚教育信仰‛‛，即对教育的坚守，对教育的守望。就能超越眼前的功利，以终身教育作为教师生涯的推动力，心甘情愿投入其中，把教育作为自己毕生的事业。在新闻报道中，不乏优秀教师鞠躬尽瘁死而后已的感人精神。有的老师带病坚守岗位，有的老师把自己有限的工资拿出来资助贫困学生，有的老师在学生生病或者情绪不佳时问寒问暖，有的教师为转变问题学生操碎了心等等。因此，要不断加强理论学习，积极对接国家的教育政策、思路，把住时代脉搏，不断加强自身理论修养和道德修养，不断自我教育，自我修养，做到知责任，明责任，负责任，尽责任。

二、要不断增强专业能力。学习是我们不断成长的最好的保鲜剂。教师的职业与其他的职业有着本质的区别，工作的对象是处于不断变化、不断成熟的学生。只有不断地去学习才能适应这个时代的学生，正确引导他们。如果一位教师不加强理论和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，终究是教不好学生、育不好新人的。因此，提高教师的文化、专业素质是教学质量的保障，是教师队伍建设的重中之重。作为教师，在搞好自己本职工作的同时，要做到：

一、不断阅读。阅读是提高文化素质和专业素质的重要途径。阅读不但可以丰富知识，更能提高人文素质。在阅读中接受专家的指引，完成自我滋养、浸润、提升，用书香滋养心灵，以书香成就人生。通过读书心得交流、演讲比赛等活动提高教师的阅读兴趣和能力，引导师多读书，读好书，读懂书，不断提高文化素质和业务水平。

二、要树立终生学习理念，养成学习习惯，向书本学，向实践学；向同事学，向学生学，拜社会为师，与专家为伍。要尽可能为教师提供继续教育、学习、培训的机会，参加各种研究会、学术交流的机会，变压力为动力，提高专业水平。

三、要积极成为‚学者型‛教师。科研是教师专业成长的重要途径，对于促进教师培养教师理性思考和创新思维具有重要意义。要努力成为一名‚学者型‛教师，通过科研论坛、课题研究、论文撰写等多种途径，关注和挖掘教育教学和社会实践中的每一个问题深入进行研究，把每一节课、每一个学生、每一项技术都作为一个研究课题，培养问题意识、反思意识、研究意识，开展调查研究，理论联系实际，进行理论创新、技术创新，教学创新，做创新型教师，才能培养创新型学生。

三、要不断培养仁爱之心。总书记指出：‚教育是一门‘仁而爱人’的事业。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。‛ 爱是教育永恒的主题，热爱学生是教师职业道德的核心。从心理学的角度讲，任何人都需要爱，对于心理还不够成熟、还比较脆弱的青少年学生，更需要老师的爱。同时，‚亲其师‛、‚信其道‛。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，是连接师生心灵的桥梁，是提高教学效果的重要因素。教师对学生应该是慈爱、友善、温情的，以真爱、真心、真情拉近与学生的距离，做学生的好朋友和贴心人。

习近平总书记谆谆教导：‚世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育。‛尤其是初中教师，面对着处于叛逆期、成长期的学生，更要尊重他们的人格，平等对待每一个学生，特别要关心家庭困难的学生、单亲家庭学生以及问题学生，关心他们的学习、吃饭、住宿等各方面的情况。要走进学生的心灵，细心倾听他们的呼声，感受他们的喜怒哀乐，包容学生的缺点和不足，晓之以理、动之以情，倾注热情，给学生以亲切感、安全感和信赖感；要善于发现每个学生的长处，及时发现学生的每一点微小进步，满腔热忱地赞扬、激励学生，调动学生的积极因素，启发学生克服消极因素，用爱心滋润学生的心田，让每一个学生都健康成长，幸福、快乐。

总书记指出：‚今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‚梦之队‛的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。‛广大教师要不辜负总书记的希望和鼓励，不辜负这个伟大的时代，做一个具有强烈职业光荣感、历史使命感和社会责任感的教师，以高尚的情操、满腔的热情去教育引导学生全面发展，为人类的进步发展、为祖国的繁荣富强、为中华民族的伟大复兴培养合格的接班人