五下三单元测试_实验三单元测试
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五年级春季第三单元语文测试
一、基础知识
1、看拼音写词语
Yúshùwú liǎojīng chàyóu piàoqǐngjǐanzhuó râ
()()()()()()Páoxiàocōng guǒshú guāngyì zhìpú tí shùsūcuì
()()()()()()
2、选字填空
蓦幕暮慕羡()夜()开()()地
榆愈偷愉()窃()树治()()快
票漂飘瓢()亮()浮碗()钞()
3、把下列词语补充完整12分
错落()()白墙()()月明()()面面()()不得()()日上()()星光()()若()若()旭日()()星罗()()琼楼()()()()壮阔
4、形近字组词
泡()署()枞()抑()虚()灼()
咆()薯()纵()仰()虎()约()
炮()曙()丛()迎()觑()勺()
5、选词填空
居然果然仍然竟然突然
(1)早上,天空中有一朵朵白云,到了日暮时刻,()飘起了雪花。
(2)“大妈,”吴丽娜()说起纳西话来了,“可以进来吗?”
(3)愣了半晌,突然说:“()不出我的所料!但没想到我们到球队进步这么快。”
坚固牢固坚硬凝固
既„又„因为„所以„如果„就„
(4)一个个很()的单字就这样制成了。
(5)等到冷却()后,框内的活字就变得平整而(),成为完整的一版,这时就可以上墨印刷了。
(6)怎么才能找到一种()不吸水,()可以刻字的东西呢?
6、按要求写句子
(1)这不是一个大大的象形字吗?(改为陈述句)
(2)“哈哈哈„„”吴丽娜突然大笑起来,“还有一座在你屁股下呀!”(改为转述句)
(3)吴丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装。(缩写句子)
(4)老当益壮 ________________ 穷且弥坚________________
海纳百川________________ ________________无欲则刚
(5)印刷术是我国古代的四大发明。(修改病句)(1分)
_____________________________________
(6)大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。(用关联词语把这两句话合并成一句话,意思不变)(1分)
_______________________________________________________________________
(7)哪一个人不热受自己的祖国呢?(给句子换个说法,使意思不变)(1分)
_____________________________________
(8)喂,妈,今天开学了,快给钱。(请将这句不礼貌的话以文明用语的要求改写)(1分)
_____________________________________
(9)气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。(缩句)(1分)_______________________________________________________________
(10)这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。(请联系课文《献给守林人的女儿》理解这句话的含义,并用“珍贵”造句)(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
珍贵:____________________________________________________
7、下列句子排队时站错了位置,请你将它们正确的序号标出来。(5分)
()据说他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
()他的勤奋苦练精神十分惊人。
()为了能长时间弹下去,他在琴房里放了一盆凉水,把手浸在水中泡凉以后又接着弹。()贝多芬是德国伟大的音乐家。
()由于他勤奋学习,终于成为了世界一流的音乐家
8、按课文内容填空
(1)《献给守林人的女儿》中音乐大师送给达格妮的礼物是
(2)《我和吴丽娜》一文中吴丽娜是个的孩子。
(3)《天上的星星》中从可以看出我们很喜爱星星。
(4)《家乡的桥》是从这几个方面来写的。元宝桥、骆驼桥是人们根据叫出来的;震龙桥、娘娘桥,跟有关。
二、课内阅读(10分)
家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来了;最漂亮最有气派的数单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!(选自《家乡的桥》)
1.作者用“_________________________________-”概括描写,然后通过“_________和________”这两个最有代表性的例子把概括句写具体。这段话就是用“_________________”的写作方法来写的。(4分)
2.“最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来了”这句话中的“搁”还可以换成______和_____这些词。(2分)
3.联系课文内容或者结合生活实际谈谈在家乡的桥头桥边可以做些什么有益的活动。(最少写4个)(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课外阅读(30分)
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hã)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的、甚至不是枯黄的,()枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己,()它还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽,更()它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教别的动物去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,()装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下禁令捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。∥
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hã)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出他们的真相。∥
1、把合适的关联词语填入文章的括号中。(4分)
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。(4分)
(1)特技:_________________________________
(2)行径:__________________________________
3、根据课文理解填空:(10分)
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:____________________________
____________________________________________________________________(3分)
(2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是:____________________________________________________________(3分)
(3)枯叶蝴蝶的显著特点是:___________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是_____________________________。它“快要绝种了”,原因是 _____________________它“要绝对绝灭了”,原因是________________________(4分)
4本文可以分为三段(文章中已用“ ∥” 线标出),请写出第二段和第三段的段意。(6分)
第二段:________________________________________________________
第三段:________________________________________________________
6、读下面的句子,结合上下文或联系生活实际,把体会到的内容写出来。(6分)
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。_______________________
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三、作文《一件礼物》
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