教学综合楼食堂等项目建议书_学院食堂项目建议书

2020-02-26 其他范文 下载本文

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隆林各族自治县德峨乡初级中学教学楼扩建和危旧房改造项目

申请项目名称:教学楼扩建和危旧房改造项目项目建设地点:隆林各族自治县德峨乡初级中学项目负责人:黄项目申报单位:隆林各族自治县教育局项目申报时间:二

0一二年三月

一、项目工程背景

德峨乡初级中学位于德峨乡府所在地西面,距县城36公里,交通便利,地理位置优越。学校创建于1957年,原是一所全日制完全中学(含普通高中),1962年因与县城农业中专合并而停办,1968年恢复创办,1984年取消普通高中,改名为职业高中,1986年职业高中迁至县城独立办学,学校更名为隆林各族自治县德峨乡初级中学。服务全乡15个行政村和邻近的猪场乡、克长乡、蛇场乡部分村屯的适龄学生就读初中,在校生中有苗、彝、仡佬、壮、汉5个民族,其中少数民族学生占98.6%,苗族学生占96.3%,是一所以苗族学生为主的少数民族初中。现有10个教学班,在校生456人,女生178人,寄宿生437人,教职工42人,专任教师35人,其中本科学历23人,大专学历12人。

校园占地面积23000平方米,建筑面积4781平方米,绿化面积2160平方米,现有一栋3层9间790平方米的教学楼;一栋3层24间890平方米的男生宿舍楼;一栋3层18间590平方米的女生宿舍楼;一栋3层6间1050平方米的综合楼;一栋1层265平方米的学生食堂;两栋共14间206平方米的砖瓦结构教师住房;一栋17个蹲位厕所,其中男10个蹲位,女7个蹲位;有物理实验室、化学实验室、生物实验室、阅览室、多媒体教室、计算机室各一间;物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、图书室各一小间;藏书16200多册。

二、项目建设的必要性

1.由于该校只有一栋3层9间的教学楼,现有10个教学班,其中有1个班占用物理实验室来上课,教室和教学辅助用房十分紧缺,缺少卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、科技活动室、心理咨询室等教学辅助用房,极大影响了学校教育教学工作的正常开展。

2.该校属集中办学规划保留和中心发展的学校,2012年9月份撤并德峨乡常么初中到该校,2015年9月份撤并猪场乡初中到该校,到十二五末该校的学生数将达到1100人以上,20个教学班。

为了保障学校教育教学工作正常运转,促进我县教育的均衡发展,急需在该校修建一栋4层12间教室的教学综合楼,以解决该校教室和各功能室紧缺的问题,有效推进我县集中办学的步伐。

三、建设规模及投资预算

拟建一栋4层12间教室的教学综合楼,建筑面积1356平方米,投资196.6200万元;

四、资金来源:申请上级拨款。

五、项目实施效果

项目建成后,该校可解决近1200名学生就近入学,既能解决德峨乡、猪场乡的适龄儿童就近入学,又能辐射到邻近的克长乡、蛇场乡的部分适龄儿童到该校就读,巩固“两基”成果,推进教育资源的有效配置和均衡发展,达到促进隆林县南部少数民族地区文化和经济繁荣的目标。因此,新建德峨乡初中教学综合楼势在必行,刻不容缓。

六、项目实施管理机构

为使申请援建项目工程按时完成工程建设任务,确保工程质量,提高项目实施效果,决定成立援建项目领导小组。负责组织实施项目工程的全面管理工作,即:项目总体规划、总结分析与评估、实施效果监测、资金到位和使用情况等。领导小组下设办公室,办公室设在自治县教育局。

项目领导小组成员名单:

(一)项目领导小组成员名单:

组 长:曾慧玲(自治县人民政府副县长)副组长:(自治县人民政府办公室副主任)

黄 凯(自治县教育局局长)

成 员:(自治县财政局副局长)

(自治县发改局副局长)

(自治县审计局副局长)

(自治县建设局副局长)

李世冠(自治县教育局副局长)

(二)办公室成员名单: 主 任:黄 凯(兼)副主任:李世冠(兼)

工作人员:丁廷安、许建军、陆炳高、邱永朝、王映送、莫宝宇、龙猛、向才春、王成明

七、项目实施管理及监督

项目工程由教育行政主管部门统一归口管理,负责工程发包、签订合同、质量检查、工程进度监测、信息反馈。项目领导小组对项目实施进展进行监督检查,及时反馈项目实施中出现的问题。

(一)项目管理

严格按照《中华人民共和国建筑法》和《招投标法》的有关规定实施管理。

1.施工管理:项目工程严格按照基本建设程序进行报建、报监,并选派责任心强,并具有一定相关业务知识与技术的人员担任施工现场监理,负责监督检查进入施工场地的建筑材料、预制构件、试块取样与检测、做好施工日记、工程质量的检查、施工进度的监控、工程信息的反馈。

2.资金管理:强化资金管理,提高资金使用效益,确保专款专用。项目资金专户管理、封闭运行,对项目资金定期审计,严防挤占、挪用、贪污、浪费等违法、违纪现象发生。

(二)项目监督

项目工程领导小组负责项目实施进行监督检查、定期或不定期跟踪检查工程实施情况,资金拨付使用情况,发现问题立即纠正,确保工程顺利实施。

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