乐凯新闻稿_新闻稿育儿

乐凯新闻稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新闻稿育儿”。

高效学习 快乐成长

——乐凯中学积极开展“学习与成长”心理健康教育主题活动

教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，对初中年级心理健康教育的具体目标指出：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法。为把这一目标落到实处，让学生能够以积极的心态、良好的学习状态、高效的学习策略下轻松愉快高效地完成学业任务，乐凯中学在重视开展学生心理健康教育常规工作的基础上，自2011年6月份开始，开始部署启动了“学习与成长”心理健康教育主题活动，以关注和改善学生的学习情绪和学习策略为重点，有关领导亲自参与，组织学校心理教师、教学骨干，同时聘请河北大学的心理学教授、专家给予专业指导，成立了乐凯中学“学习与成长”课题组。并申请了“初中生不良学习情绪干预研究”省级科研课题。

“学习与成长”课题组以学生问卷调查、重点家长访谈、学生团体活动、家庭教育指导为活动形式，有步骤有层次地不断深化和拓展。2011年6月开始组织人员在专家指导下编制了专门的调查量表，对初中一年级17个班的1000多名学生进行了问卷调查。2011年9月，在获得翔实的调查数据基础上，选取了120名学习成绩较落后的学生进行了一对一的家长访谈，与家长认真沟通，了解学生家庭情况，并对家长进行了有针对性的家庭教育指导。

2011年10月，以“初中生不良学习情绪干预研究”省级科研课题为活动框架，开展了“学习与成长”团体心理活动，每期团体活动选取40名学生参加。学生家长、班主任和各任课教师积极主动参与。

通过扎实认真的工作，“学习与成长”心理健康教育主题活动在教师、学生、家长中反响强烈，学生踊跃报名、老师主动参与、家长积极支持，取得了阶段性的积的成果。初步形成了以心理教育科学为指导，以学生的全面发展为目标，科学研究和教学实践有机结合互相促进的工作框架。