小学体育教学_小学体育兴趣教学

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2010年小学体育工作总结

王淑慧

一个学期过得很快，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。在学校党委的组织

下，支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名预备党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习查看了大量的《小学体育教师》、《德育教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课

程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我担任小学体育一到三年级教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的安全知识让学生牢记，努力做到既让学生在体育课上快乐玩，又提高教学质量。

第一，教学中培养学生良好的上课习惯。如教会学生学习模

仿的方法，坚持课前做好准备工作，让学生在课中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育

教学工作。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育课中的训练分工。认真仔细的学习理论知识，帮助学生做好好训练计划。同时，组织学生愉快的和老师练习。通过练习，让学生充分体会到学校体育课在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好每节课好好学习的工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为培养学生的身心健康而努力。

第三：根据学生的实际情况，制订了一套针对性的教学方法，力求让每个学生都能够得到全面的发展。

最后；在这学期里本人对工

作热情不高，上班也比较松散，对生活的态度也淡漠，这是个不良好的现象知道自己的问题我期望学校领导能够多关心，同时看清楚了自己的问题，也因此希望学校领导多指导批评，我想新的学期也很快来了，我也应该学会面对工作，好好认真对待，期望自己有个新的转变……

2011年1月5日