主题班会(我交到好朋友了吗？)_与情绪交朋友主题班会

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我会交朋友了吗?

主题班会流程

主题班会目标：1了解学生的交友情况

2反思交友行为，学会分清益友和损友，并且要学会交友

主题班会过程

1.先提问几个同学，了解他们的交友情况（10min）

（大家已经相互认识了几个星期，现在在班上有没有在学习上或者生活上特别好的同学，特别是经过了军训，在那锻炼的时期中，哪位同学对自己的影响最大？最想和他们做朋友的？同时我们刚从小学升到初中，从一个阶段转到人生的另外一个阶段，很多学生可能现在都还不是那么的适应，周围的同学都不是自己以前的好朋友，一下子迷失了方向，同时整个班也失去了凝聚力，像一盘散沙，那我们该怎么去交友呢，让自己人生更加的丰富？）

2.同学们是怎么样子去交朋友的，择友标准又是什么呢？（10min）

（在与同学交朋友时，你最看重的是什么？）

3.怎么样交友才有益呢？（先让学生回答，他们自己交的朋友是否有益？ 5min）俗话说：近朱者赤近墨者黑。（列举一些标准，供同学们参考）（5min）

（1）情趣相同，互相尊重（2）宽容大度（3）互补互敬，共同进步（4）见多识广，终身受益（5）无条件支持你的人（6）分辨是非，坦诚相对（7）为人热诚，乐于助人（8）性格开朗，尊师重道 等等（问学生意见，还有没有好的标准）

教师总结：（10min）

孔子说：益友者三，损友者三，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。）孔子是以“人品”和“知识”这两个标准去衡量朋友的，所以老师觉得同学们去认识新朋友的时候，也可以根据这两个标准去区别益友和损友。更重要我们在以后的生活中，需要学会交往的技巧，使朋友成为生活和学习的第二个老师，祝同学拥有更多的好朋友，友谊长存！