小学英语教学问题_小学英语教学体会

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小学英语教学问题

小学阶段的英语教学是非常有必要的，给学生们一个英语学习环境，让学生在老师的引导下自己去习得语言。三年级的学生刚刚开始学习英语，兴趣非常浓厚，学习单词起来很快，但是在句子的学习中显得很吃力，学生只是靠机械地重复来学会读句子，完全没有任何语法或者结构的感觉，所以三年级教学的难点在句子。四年级的学生有了一定的基础，在学习中有主动性。而且对句子有了初步的感觉。学习起来相对轻松。五年级的学生句子单词掌握的情况都很好，但是由于五年级的学习压力逐渐变大，在学习英语的过程中失去了原有的兴趣，只是出于应试的心态，所以没有开心学习。六年级的学生面对升学考试，压力很大，基本的重心都放在语文数学学科上。学习英语的主动性不够。所以现在英语掌握得不好。在复习中显得很吃力。小学英语教学问题，在课堂上如果气氛太活跃，很有可能会难以控制课堂。如果课堂太沉闷，又会让学生产生厌烦情绪。所以在英语教学中还是有很多问题。