济南的冬天评课3_济南的冬天优质课

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《济南的冬天》评课

时间:2010年9月2日 地点:多媒体教室 评课内容:《济南的冬天》 主讲教师:王晓慧 评课教师:武国杰 点评:

1.本次从听课的整体情况看,教师的教学活动大都能紧密围绕教学目标、任务来进行、展开,教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终。重点知识和能力得到巩固和强化。

2、教学程序和教学方法做到了:

教学思路清晰,课堂结构严谨,密度合理,体现现代教学的主导思想;没有满堂灌或不给人以满堂灌的印象;善于启发,留给学生思维的时间和空间;展示了思维的发生、发展过程,体现了知识形成过程,结论由学生自悟发现;,学生参与度高;善于发现,暴露学生思维的遗漏薄弱点加以重点讲评,引导学生积极参与教学的全过程,给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展,自主学习,信息反馈,积极主动。

3、教材处理科学,灵活,重点突出。

知识传递具备准确性、系统性、条理性;知识呈现与学生接受之间差异的弥合度高;对教材重难点及传递知识与发展能力关系的处理得当;注意对学生迁移知识能力的培养。

济南的冬天评课1

《济南的冬天》评课时间:2010年9月2日 地点:多媒体教室 评课内容:《济南的冬天》主讲教师:王晓慧评课教师:李刘杰 点评:从整节课看来,教学目的明确,教学基本环节完整,能抓住本节课的......

《济南的冬天》评课稿

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