纯洁性_野生性和纯洁性

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驾岭中学党支部

关于开展保持党的纯洁性学习教育活动实施方案

根据乡党委委统一安排，经支部会议研究决定决定，在我校广大党员中开展保持党的纯洁性学习教育活动、现制定如下方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧扣“迎接十八大、保持纯洁性”这一主题，进一步加强党性意识和宗旨观念教育，引导全体党员珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念和树立良好社会形象，在推进教育改革与发展、办好人民满意教育中发挥先锋模范作用，着力解决党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题。努力使每名党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责；促进学校党组织和广大党员在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。

二、目标要求

开展“迎接十八大、保持纯洁性”学习教育活动要紧密联系学校工作实际和党员思想实际，以推进科学发展、建设幸福建湖为主线，以加强基层组织、服务人民群众为重点，切实做到在珍惜党员称号的认识上有新提高，在增强群众观念的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，从而增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体要求是：

1、强化理论武装，着力在坚定理想信念上取得实效。珍惜党员荣誉称号，重在带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守法、带头弘扬正气。要深入开展中国特色社会主义理念体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念的学习教育，从思想深入解决“入党为什么，从教为了谁，如何发挥党员作用”等重大问题，使广大党员认识到，虽然形势发生变化，但党员的宗旨意识不能变，党员的先进性不能变，教书育人的使命和职责不能丢。坚持并不断创新党组织生活和党员教育培训制度，提升党员的综合素质。

2、注重以人为本，着力在服务师生上取得实效。

增强群众观念，重在了解民情民意、破解发展难题，化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校的发展稳定和机关的作风转变。要注重回应师生和广大家长的关切和期待，积极引导党员干部服务师生、服务家长，帮助他们解决遇到的实际困难，让服务切身感受到活动带来的成效。要深化“为民服务创先争优”活动，努力争创文明学校，带动全社会创先争优。

3、突出率先垂范，着力在师德行风建设上取得实效。党员干部一定要严格执行廉洁自律各项规定，要确立正确的人生观、价值观，模范带头执行师德师风建设有关规定，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐败行为。要弘扬正气，率先，以过硬的作风、良好的形象，切实担负起管理者的领导责任。

4、坚持重点重抓，着力在加强基层组织建设上取得实效。切实加强基层党建工作，推动组织的规范化、制度的科学化和活动的正常化。要加强民主集中制，推行党务公开，发挥教代会的职能作用，充分调动全体教职工的积极性。要集中精力努力解决一批群众关注的热点问题，提高党员群众的满意度。

三、方法步骤

学习教育活动从现在起，到6月底基本结束，分学习动员、分析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。

(一)学习动员阶段

1．全面动员部署。3月6日前学习传达会议精神，召开动员会议，确保思想发动覆盖至每个党员。要做好调查研究，力争使每一名党员都参加活动、受到教育。

2．搞好学习培训。要通过集中学习、专题党课、个人自学、远程教育、事迹报告、案例分析等多种形式，组织党员认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》等，3．组织专题讨论。组织开展重温入党誓词活动，引导党员对照入党誓词，检查自身言行，明确努力方向，激发工作干劲，进而在本职工作中认真践行入党志愿，永葆先进本色。以党小组为单位认真组织党员对照党章基本要求，结合学校实际，扎实开展“新时期党员标准”大讨论，并分别概括提炼出个人创先争优的具体标准，使党员在学习动员阶段真正有收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。

(二)分析评议阶段

1．广泛征求意见。围绕找准存在的突出问题，党支部要采取发放征见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求意见和建议。党员之间、党员与群众之间，要广泛开展谈心交心活动。党组织对征求到的意见要认真汇总和梳理，分别整理出对党员个人、党组织的意见，对党员个人的意见要如实向党员反馈。每个党员都要诚心诚意听取其他党员和群众的意见，领导班子成员要率先垂范，多渠道、多层次征求有关方面的意见。

2．排查突出问题。各位党员要对照“五带头”要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题。党支部将对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的问题进行全面梳理，并及时反馈给相关职能部门和个人。

3．开展剖析评议。党员要撰写个人剖析材料，在班子专题民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到全面深刻，党员之间要相互评议、开展批评，力求做到知无不言，言无不尽；党组织负责人要带头自我批评、带头充分点评，真正达到增进了解、解决司题、共同进步、推动工作的目的。

(三)整改落实阶段

1．制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题，党员个人要制定整改措施；党组织和领导班子要制定整改方案和整改措施，并明确整改重点，分解整改任务，明确整改责任部门、责任人和完成时限。整改方案要以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

2．集中进行整改。要结合实际，着力解决群众反映强烈的突出问题。要突出重点，引导党员把解决存在问题和落实创先争优具体要求、履行岗位职责结合起来。要立足治本，上下联动，做到整改内容具体化、整改方案科学化、整改工作有序化、整改过程阳光化，妥善解决存在问题。要实行“台账式”管理，确保整改不漏项，不走形式，努力以整改的实际成效取信于民。

3．开展评议阶段。学校党组织将邀请“两代表一委员”、服务对象和社会有关人士对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议，采取党员自评、同事互评、社会参评、组织考评等方式对党员思想入党、扎根群众、履职尽责情况进行测评。

(四)总结提高阶段

1．认真总结回顾。党支部将认真总结开展学习教育活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。广大党员要认真总结自身参与学习教育活动，在思想、工作、生活等各个方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。

2．组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对学习教育活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党组织和党员公开承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。

3．建立长效机制。建立集中活动日制度，规定每月20日为党员集中活动日，进一步健全学习体系，改进培训方法，努力建设学习型党员队伍。建立党员效能评估制度，对党员进行分类管理，要从严格考核入手，引导党员在工作中不断创先争优。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。进一步健全党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层、走访慰问学生家庭活动，引导党员干部在基层一线服务群众。

四、组织领导

1．严密组织，加强领导。党支部成立由支部书记任组长的学习教育活动领导小组（名单附后），把开展活动作为深化创先争优活动的一个重要载体，列入重要议事日程，专门部署，精心组织。结合学校实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把开展学习教育活动与推动教育跨越发展结合起来，推动创先争优活动向纵深发展。

2.典型引路，全面推进。要积极发现、总结和推广我校开展三项教育活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过三项教育活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

3．强化宣传，营造氛围。校园网将开设三项教育活动专栏。支部将采取召开会议、张贴标语、出刊板报、印发学习资料等形式，强化对开展三项教育活动的宣传引导，让广大党员干部人人皆知、个个参与。要认真做好三项教育活动开展情况和活动中好经验、好典型的总结和宣传，为开展活动营造浓厚的舆论氛围。

2011年3月

驾岭中学党支部

关于开展保持党的纯洁性学习教育活动领导组

组长：常长尧（支部书记、校长）副组长：郭学明（支部委员）

李本虎（支部文员）

张士谦（总务主任）成员：卢小社（会计）

毛李虎（党小组长）

李秋涛（党小组长）

李家乐（党小组长）