人教版语文五年级上册寒假评价性作业_语文作业评价的艺术性

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人教版语文五年级上册寒假评价性作业

第一部分基础训练智慧乐园

一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10分）

zhānyǎngdàn shēngjìngmìsuìdàoēn zã

()()()()()

wánbìguīzhàoqín miǎnhōng kǎomiâ shì

（）（）（）（）

二、一锤定音（用“——”画出正确读音）。（6分）

驿差（chāi chā）故伎（zhǐ jì）重演沏（qī qiâ）茶

停泊（bópō）哽咽（yān yâ）应（yīng yìng）声

三、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正）。（4分）

德高望众（）坚苦卓绝（）曼山遍野（）深情厚意（）

应接不瑕（）繁花似棉（）排山到海（）悬崖峭璧（）

四、照样子，在括号中填写合适的词。（8分）

例：步伐（坚定）

歌声（）感情（）景色（）学习（）

例：透露（机密）

观赏（）爱惜（）珍惜（）修建（）

五、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2分）

望：①向远处看②探望③盼望④名望，也只有名望的人。

看望（）德高望重（）

望子成龙（）登高远望（）

六、填关联词。（4分）

（1）（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。

（2）（）蔺相如在渑池会上又立了功，（）赵王封他为上卿。

（3）否则，（）惹那些外国人讥笑，（）会使中国的工程师失掉信心。

（4）你看它（）迷了路，（）仍傲然地前进着。

七、排列句序。（7分）

（）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。（）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

八、按要求改写句子。（5分）

1、十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）橱柜加盟选择易佰利橱柜 http://

3、他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。（加关联词连成句）

4、这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）

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5、他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）

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九、精彩回顾,心中有数.（一）课内传真（13分）

1、此夜曲中闻折柳。

2、楼外青山，山外白云，云飞天外。

3、，乌蒙磅礴走泥丸。

4、由“人人为我，我为人人”我想到了一句名言：

5、有一句名言一直激励着我遇到困难时不放弃，这句名言是：

6、三人行，7、《草船借箭》这篇课文节选自我国四大古典名著之一的《》。其余三部名著是《》、《》、《》。我还知道这些名著中的好多歇后语，如有一句是。

（二）功夫在课外（12 分）

1、诗句连连看

时人不识凌云木，无边落木萧萧下，天接云涛连晓雾，无可奈何花落去，只待凌云始道高。星河欲转千帆舞。似曾相识燕归来。不尽长江滚滚来。

2、把诗句、作者、题目连起来

流水小桥山寺，竹篱茅舍人家《山坡羊。潼关怀古》明﹒康海

大漠孤烟直，长河落日圆。《观沧海》元﹒张养浩

兴，百姓苦；亡，百姓苦。《使至塞上》唐﹒王维

水何澹澹，山岛竦峙。《冬》三国﹒曹操

3、写出人物的绰号：

李逵：鲁智深：

林冲：吴用：

宋江：杨志：

4、格列佛是一个酷爱航海旅行的英国人，多次环游世界，到过许多地方，有过不少的奇遇，他曾经到过小人国、大人国、、慧骃国。

A、巨人国B、飞岛国C、飞马国

第二部分口语交际练功房（3分）

行动指南:

水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写3点)____________________________________________________________________________________________________________________

第三部分 开心阅读解剖室

（一）课内品读。(10分)

阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。**广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对**的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

1、文段选自课文____________，这部分主要写的是______________。（2分）

2、理解词语。（2分）

完毕：_________________擎着：____________________

3、面对游行队伍，毛主席是怎样做的？请用“～～～～”画出来。（2分）

4、对于中国人民的伟大领袖——毛泽东，你了解多少？请用自己的话写一写。（4分）______________________________________________________________

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(二)课外赏析。（14分）

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖--这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

湖是美的„„

1、“畔”字用音序查字法查字母（），它在短文中的意思是（）（①田地的界限；②边）。“翡”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画。（4分）

2、用﹏画出文中的比喻句。（1分）

3、作者从（）和（）两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了（），表达了（）。

4、文中的过渡句是（）。前呼的句子是（），后应的句子是（）。

5、文中的“礼花”指的是（），“礼炮”指的是

（）

“玉花”指的是（），“掌声”指的是（）。

6、根据短文的中心给短文命个题目《》。

7、“湖是美的„„”一句中的省略号所表达的意思是：（）

A表示文中语言的省略B表示声音话语被打断,C 表示意味深长语言未尽

第四部分：智慧大比拼

奖分题。（10分）

1、加标点。（8分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭，想想这是为什么？请为这封信加上标点，点出哭与笑的原因。

哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱

2、成语接龙。（2分）

道听途说——说三道四——（）——（）

第四部分 妙笔生花大观园（24分）

每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。

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