新加坡教育部规定的好教师标准!_教育部教师配备标准

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新加坡教育部规定的好教师标准！

1．引领职业发展。通过分享、创新和研究参与到持续学习之中，向其它教师提供学科知识、教学方法等职业专长方面指导和培训；有持续学习和分享的证据（如：参加培训课程、参加专业协会、在其它教育机构研究项目上与专业人员合作的证明，在专题讲座和研讨会上分享的知识与技术，本人所提供的论文、报告和发言材料等）。

2.为学生优质学习所提供的条件和准备。为学生学习和参与创造提供了积极的课堂环境，使用了激发学生不同能力的创新和创造性教学策略（论文和经验材料）。

3.为教育关怀和学生幸福提供准备。能够提供提高学生士气和加强幸福的关怀、信任和友好的文化，能够教授学生所期待的价值观和态度以及为他们个性发展提供准备；建立积极的学习氛围，学生被激励合作并独立地参与知识风险和工作（支持创新实践与科学研究的“试错”尝试）。

4.对学校的贡献。领导提高学生教与学的学校首创性活动和工作，带来积极的学校效能和促进学校发展。

5.与家长、社会团体合作。与家长合作并建立起伙伴关系，以使学生的学习目标最大化；培养与社会团体的积极关系，以扩展学生的学习以及他们对社会的贡献。

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