山西省中考信息技术试题3 二次函数_山西中考信息技术试题

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【第3题】 二次函数

在九年级数学二次函数的学习中，同学们对函数的图像和性质作探究活动,绘制二次函数y=ax2的图像并总结其性质。请使用题目中的素材，制作演示动画，以直观显示变量之间的关系，进一步积累研究函数性质的经验。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）活动要求：

活动

一、探究二次函数图像作法(共3.5分)1.打开“二次函数.xls” 文件。2.绘制函数图像。

标题合并居中。为表格添加内外边框。用公式计算空缺函数值。以XY散点图中的“平滑线散点图”呈现所有函数表达式的图表，标题为“二次函数图像”。

3.保存文件。

活动

二、总结函数性质(共3分)4.打开“二次函数的性质.doc” 文件。5.总结二次函数性质。

在y=-2x下方插入行，根据二次函数图像填写y= 2x的性质。合并最后一行所有单元格，在红色括号内填写性质。

6.保存文件。

活动

三、制作二次函数演示动画(共3.5分)7.打开 “二次函数.fla”文件。8.完善演示动画。22设置帧频为4。在知识点图层第60帧复制图表和圆角矩形，时间线长度与背景图层相同。将矩形图层和函数图像图层设置为遮罩关系，呈现先描点后绘制抛物线的效果。

9.保存并测试影片。

生成“二次函数.swf”。