三大人格测验的比较_三种人格测验的比较

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测验名称 编制者 适用范围

测验材料 测验时间 答案 量表 明尼苏达多相人格量表（MMPI）S.R.Hathaway&J.C.Mckinley（1943）小学文化以上、16岁以上成人

 566题  简式399题  MMPI-168（更优） 手册式  卡片式

60-90分钟 “是”或“否” 临床量表Hs疑病(+0.5K)2 D 抑郁 3 Hy癔病Pd病态人格(+0.4K)5 Mf男子气-女子气 6 Pa偏执Pt精神衰弱(+1K)8 Sc精神分裂症(+1K)9 Ma轻躁狂(+0.2K)0 Si社会内向 效度量表

卡特尔16种人格因素（16PF）R.B.Cattell  初中文化以上、青壮年至老年人

 了解心理障碍的个性原因以及心理疾病诊断的重要手段 

人才选拔  187（中文版）

英文版  A、B：全版本，187题  C、D：缩减本，106题

 E：适合文化水平较低的被试，128题

约40分钟 A、B、C A 乐群性 B 聪慧性 C 稳定性 E 持强性 F 兴奋性 G 有恒性 H 敢为性 I 敏感性 L 怀疑性 M 幻想性 N 世故性 O 忧虑性

艾森克人格问卷（EPQ）H.J.Eysenck 7-15岁儿童版 16岁以上成人版

中文版：  儿童81题 

成人90题

约20分钟 “是”或“否” E 内向-外向 N 神经症 P 精神质 L 掩饰性 计分方法 分数转换 结果解释

评价

注意事项 ？疑问 L 说谎 F 诈病 K 校正

模版计分、电脑计分 T分(T=50+10(X-M)/SD) 美国常模70T分  中国常模60T分

 566题，Q>30，399题Q>22，答圈无效  L原始分>10  应用最广泛的人格测验

 与临床诊断的符合率高，也可用于正常人格评定  效度量表，提高测验的诊断价值

 中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方人  测查前，应说明测查对被试者的重要意义；尽力争取合作；详细记录被试者表现

 说明：遇不能回答问题，可以空，但不能空太多，尽量回答；回答问题时不要做过多考虑，个性各有不同，回答无所谓正确与不正确，好与不好，完全不必顾虑

 以目前情况为准

 可分段进行MMPI，也可用录音带式或主试者读题目

 对临床量表最好用英文缩写或数字代表

O1 实验性 O2 独立性 O3 自律性 O4 紧张性

标准10  1-3分为低分 

8-10分为高分



 测试过程必须使用正规16PF问题和答卷纸，不得随意修改，对被试的指导语不得超过允许范围  测题都是关于个人的兴趣和态度。测题没有对错之分

 被试必须首先做四个例题，被试必须在掌握了答题方式之后，方可正式测试 

要按手册规定的程序和方式实施

T分  43.3-56.7为中间型

 38.5-43.3或56.7-61.5为倾向型

38.5分以下或61.5以上为典型 

 强迫选择



让被试者读懂指导语