正谊小学创建绿色学校工作思路
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正谊小学创建“绿色学校”工作思路
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。
一、指导思想：
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”的创建活动为载体，提高师生员工各方面的素质，推进素质教育和学校的精神文明建设。
二、奋斗目标：
在2010年度，争取被评为扬州市绿色学校，从而进一步推动我校教育管理、环境建设和绿色环保教育等各方面的工作。
三、总体要求：
1、把创建“扬州市绿色学校”工作纳入学校素质教育的总体范畴，将环境管理概念融入到日常的环境教育教学之中。提高师生的绿色环保意识，培养师生良好的环保习惯，规范师生的环保行为。
2、把创建“扬州市绿色学校”工作规范化、制度化。要不断完善教育管理制度和工作机制，着力培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
3、实现绿色环境教育的工作优质化和创建活动的多样化。要充分利用各种阵地，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。努力促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
四、主要措施：
（一）加强领导
1、成立创建绿色学校工作领导小组，并下设创建办公室，具体分管绿色学校的创建工作。做到分工明确，责任明确，校长室亲自抓，学生处、教务处和后勤管理处紧密配合，将绿色环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校创建绿色学校工作领导小组名单为： 组 长：丁宗 副组长：顾广余
成 员：车兴富、王在和、苏庆平、夏秋红、刘玲
2、领导小组需完成以下工作：（1）按规划落实分工职责；（2）制定有关规章制度；（3）督查并指导工作的进程；（4）规划学校的环境建设；（5）对教师进行环境教育专项培训；（6）落实相关教育经费。
后勤管理处：主要负责学校绿化、美化、净化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。负责制定创建“绿色学校”的方案、计划，以及制定有关环境保护的规章制度。负责创建“绿色学校”的档案。
大队部：加强校园文化建设，开展各项环境教育的组织工作，会同后勤管理处制定创建“绿色学校”的方案、计划，以及制定有关环境保护的规章制度。
教务科研处：主要负责环保教育课程的安排和教师环保教育工作。负责“绿色学校”创建和环境保护的科研课题工作，教师环保知识的培训工作。
办公室：主要负责创建“绿色学校”外宣工作。
大队部：主要负责开展校内外各种环境保护活动，校园环保、美化和校园文化建设的宣传工作。
教研组：主要负责本教研组绿色教育和创建绿色学校活动的组织落实工作。
4、定期召开专题会议，研究、检查、总结绿色学校的创建工作，不断提升我校的环境建设水平和管理水平，努力建设资源节约型和环境友好型校园，推动学校绿色环保工作。
（二）强化队伍建设
1、将绿色环保教育纳入教学体系之中，建立以教务科研处为负责科室，社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教学机制。以学科教学渗透环境教育为基础，把环境教育和创建工作有序地贯穿在教学活动的各个环节中。针对环境教育与学校教育既相关又特殊的情况，学校坚持以相关学科课堂渗透环境教育为主，把有关的环境保护知识传授给学生，让环境保护走进课堂。扎实推动绿色环保教育工作的开展。
2、突出绿色环保教育的育人功能，建立以学生处为负责科室，班主任、团队和学生会为骨干的教育管理和活动机制。并完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
3、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
4、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
（三）抓好学校环保硬件建设
1、绿化校园。整体规划校园建设，对学校花草树木进行调整、扩种，使植物群落布局合理，加大校园绿化覆盖率。
2、美化校园。继续加强校园环境整治，进一步美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。学生处协同后勤管理处对学校区域进行安排，实行卫生包干，要求一日两扫，不随意乱扔果壳，纸屑，养成良好习惯，做好保洁工作。学校所有厕所由专人负责，每天至少冲洗两次，保持厕所空气流通，无臭味。寝室实行寝室长负责制，每天搞好卫生，内务工作，每两周进行一次卫生大扫除。各班教室，包干区卫生工作和寝室卫生工作，每天由值周班，生活指导老师进行检查，结果作为月班级工作考核依据。
（四）多层面、全方位开展环保教育活动
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、结合学生实际，利用节假日开展学生的绿色环保活动，有计划地开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。
(五)做好食堂小卖部的卫生、安全工作
1、继续加强投入，改善食堂的硬件设施。
2、加强食堂员工的教育与培训，重视操作流程的规范，重视员工安全意识和良好卫生习惯的养成，重视餐饮质量的不断改进，重视食品卫生制度的执行。使食堂员工真正成为绿色环保的践行者。
3、用食堂良好的就餐氛围和教职工的的实际行动，去影响、教育学生。
（六）做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理
1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、校刊、校报开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。
总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。
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